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如何解释黑白智商差异?

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黑人的智商比白人低的现象首次在美国出现,是在 1917 年,当时对应征入伍的士兵进行了智力测试,结果发现黑人的平均智商为 83,而白人的平均智商为 100。这一结果已被证实。后来数百项研究证实了这一点,黑人和白人的智商差异通常在 15 到 17 分之间。这意味着大约 15% 的黑人的智商高于白人的平均智商(或者略低一些,因为许多研究发现黑人的智商分布并不像白人那样广泛)。智商高的黑人往往有更白的皮肤和其他白人血统的标志,这给了他们更多的智商白人基因。从科林·鲍威尔、杰西·杰克逊、康多莉扎·赖斯、巴拉克·奥巴马和奥普拉·温弗瑞等公众人物身上可以明显看出这一点。

在智商分布的低端,大约 2% 的白人和大约 16% 的黑人智商低于 70,即智力低下的阈值。 Charles Murray 和已故的 Richard Herrnstein 在他们 1994 年的书中展示了 贝尔曲线 这些智商差异在很大程度上解释了为什么黑人平均在学校、大学和就业方面表现不佳,并且在单身母亲和领取福利金的人中所占比例过高。

自从这种智商差异被证实以来,关于其原因是遗传、环境还是两者兼而有之的争论一直存在。近年来,新西兰奥塔哥大学名誉教授詹姆斯·弗林一直是环保主义案例的主要倡导者,而教授们 菲利普·拉什顿亚瑟·詹森(Arthur Jensen) 争论了世袭主义的立场。 1963 年从美国移民到新西兰之前,弗林教授参加了民权游行,并且继续积极参与左翼事业。在过去的 30 年里,他一直试图证明黑人和白人的智商差异完全是由环境决定的。这是一项艰巨的任务,因为有大量证据支持遗传基础,包括黑人平均大脑尺寸较小、白人家庭收养的黑人婴儿的智商没有提高,以及全世界普遍观察到的黑人智商较低的事实。

尽管如此,弗林教授还是不遗余力地宣传他的案例。在他 2007 年的书中 什么是智力? 他断言“有成千上万的黑人具有天才或才华”,并引用圣奥古斯丁、维克多·雨果、保罗·罗伯逊和托马斯·索威尔作为例子。这并不是一个有说服力的清单。圣奥古斯丁出生于北非,是柏柏尔人(北非高加索人种)后裔。维克多·雨果的照片表明他是纯种白人,没有一丝黑人特征。保罗·罗伯森无疑是一位才华横溢的黑人歌手,但唱歌并不需要高智商。托马斯·索维尔是一位颇有才华的黑人政治学家,显然有白人血统。这个奇异的四重奏显然是弗林教授所能召集的黑人天才和才华的最佳例子。

弗林教授还试图支持他的论点,即黑人与白人智商差异的原因是环境因素,他坚持认为美国黑人与白人的智商差距近年来一直在缩小,1970年至1992年间,这一差距下降了5.5个智商点。他认为,这种缩小可以预测到未来,到时候就会完全关闭,黑人的平均智商将与白人相同。到了这个时候,人们回过头来就会发现,黑人智商低下完全是因为白人种族歧视造成的。

拉什顿和詹森教授驳斥了弗林教授关于美国黑人与白人智商差距近年来不断缩小的论点。他们表明,从 1917 年到 2008 年,黑人的平均智商没有提高,而且从 1954 年到 2008 年,国家教育进步评估研究中通过数学和阅读衡量的黑人平均教育成绩也没有提高。

拉什顿和詹森教授提出,美国黑人和白人的智商差距大约 80% 是由基因决定的。他们认为,人们普遍认为种族内部智力的遗传力在 50% 到 70% 之间,而黑人和白人之间智力差异的遗传力大致相同甚至更高。当然,它不可能为零。如果他们80%的估计是准确的,这意味着如果黑人能够获得白人的所有环境优势,黑人与白人的智商差距可以缩小到目前值的80%,即约13个智商点。

拉什顿教授和詹森教授承认,自 1930 世纪 XNUMX 年代以来,黑人和白人的智商都有所提高,但他们提供的证据表明, g 智力成分根本没有增加。智力可分为 g 和非g 组件。 G 是“一般因素”,是所有认知任务表现的部分决定因素。非g 组件由独立的其他能力组成 g (例如推理、言语理解、空间能力、记忆力等)。教授们使用统计技术来衡量 g 和非g 智力的组成部分,并得出结论认为,只有后者有所增加,这可能是教育、健康和营养改善的结果。这是一个新颖而有趣的发现 弗林效应,尽管一些学者对所使用的方法持保留态度,并且对其准确性仍持怀疑态度 g 可以与非分开g 成分。拉什顿和詹森教授还证明,结果最具遗传性的测试会产生最大的黑人和白人智商差异,这表明遗传输入越强,黑人智商缺陷就越大。

自1917年以来黑人与白人智商差距并未缩小的结论对于环保主义者来说是一个严重的问题。自1917年以来,美国黑人的生活环境得到了极大改善,实现了更高的生活水平、更好的医疗保健、一体化的学校教育、充分的公民权利和平权行动。白人的环境也改善了,但黑人的环境肯定改善得更多。

那么为什么差距没有缩小呢?也许拉什顿和詹森教授低估了基因对黑人与白人智商差距的影响,因为他们将这一差距定为 80%。如果自 1917 年以来差距没有缩小,则意味着它对环境改善具有抵抗力,并且可能完全由基因决定。如果有可能缩小黑白智商差距,现在没有人知道如何做到这一点。

弗林教授尚未回答这些问题,但他是失败事业的顽强倡导者,我们可能还没有听到他的最后消息。

弗林,JR 什么是智力? 剑桥大学出版社,2007。

拉什顿,JP 和詹森,AR (2005)。三十年的认知能力种族差异研究。 心理学,公共政策与法律,11,235-294。

拉什顿,JP 和詹森,AR (2010)。弗林效应的兴衰是预期黑人与白人智商差距缩小的一个原因。 房源搜索,38,213-219。

(从重新发布 美国文艺复兴 经作者或代表的许可)
 
• 类别: 种族/民族, 科学 •标签: 黑人, 种族和智商, 种族现实 
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