拉里·萨默斯（Larry Summers）（在人格或育儿风格上几乎不为人所知）指出了这一点，他在与达沃斯大学（Chua）的一次辩论中指出，如果凯伦·扎克伯格（Karen Zuckerberg）和玛丽·盖茨（Mary Gates）是老虎妈妈， 他们永远不会让年轻的Mark或Bill离开哈佛去追求自己的创业梦想，而且我们可能没有Facebook或Microsoft（尽管美国可能会有另外两个非常称职的牙医或律师）。

当然，如果不发展数学和科学方面的坚实基础，盖茨，扎克伯格和其他享有特权的人在美国的精英私立学校接受的准备工作就很难发明Facebook或设计iPhone。 美国学生在国际考试中的惨淡表现表明，我们未能为大多数孩子提供这种培训，从而限制了可能的创新者的数量。

这也并不意味着老虎妈妈应该在严格的小提琴练习时间表上或在所有方面（体育和艺术除外）对A +的要求上都不再宽容：这取决于他们是否愿意放弃接受常春藤盟友的更强前景制作下一个比尔·盖茨的远景。 但是，要让美国经济充分发挥其相对优势，实际上，如果父母多一些随和，老虎妈妈少一些，我们可能会变得更好。

关于“虎妈”这个想法的可怕之处在于，它会在知识渊博的精英中传播，并磨灭创新产生者的精神。 对结局的机械固定和缺乏深入的了解实际上可能更适合于 未来工蜂。 以此类推，我没有真正从事原始数学研究的数学才能，因此像我这样的人将数学视为纯粹的工具性（有时是有趣的）事业。 我用这个。 我学到了。 我会记住有用的技巧和技巧，并对此感到满意。 没关系，因为我再也看不到森林了。 我没有能力。

人们各不相同，各有千秋。 没有一种千篇一律的“方法”。 专业化是提高总经济生产率的一种方式。 我们应该记住这一点。