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美国主流媒体大都排除了有趣,重要和有争议的观点
Chester E. Finn 档案
Chester E. Finn • 167 项目 / 112 文章, 41 评论, 14 书籍
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  1. 结果的核算
    国家评论, 27年1991月XNUMX日,页码 38 41-
  2. []
    为总统提供建议 (评论)
    总统咨询委员会,由 Thomas R. Wolanin
    1. 总统顾问委员会 作者:Thomas R. Wolanin
    评论, 二月 二零二二年,页码 87 89-
  3. 技术文章
    里根的“平权行动”
    评论, 1982年XNUMX月,页码 17 28-
  4. 反对平庸 (1984)
    美国高中的人文学科
    2 评论, 1 可读
  5. 都在包机上?
    运动状态
    国家评论, 9年2006月XNUMX日,页码 54 55-
  6. 美国高中
    事情正在分崩离析
    教育接下来, 冬季2006,页码 27 33-
  7. 美国学校和地方控制的未来
    公共利益, 秋季1984,页码 77 95-
  8. 受教育者中
    坏科学
    美国观众, 1989年XNUMX月,页码 34 35-
  9. 在教育者中/不悔改的新时代游说团体
    美国观众, 1987年 十月,页码 33 34-
  10. 在 Educationaloids/Globaloney 中
    美国观众, 1986年XNUMX月,页码 26 27-
  11. 在校园里的教育型/罗宾汉中
    美国观众, 1987 年 XNUMX 月电话号码。 32
  12. 在知识分子之中
    教师小报
    美国观众, 1985 年 XNUMX 月,页码 30 31-
  13. 在知识分子之中
    社会研究的崩溃
    美国观众, 1988年XNUMX月,页码 35 36-
  14. 成绩不好; 好主意
    每周标准 10年1997月XNUMX日,页码 17 22-
  15. 书籍
    []
    巴尔干化美国 (评论)
    提升每一个声音,拉尼·吉尼尔
    1. 倾听每一个声音 拉尼·吉尼尔
    评论, 1998年XNUMX月,页码 51 53-
  16. 右侧盲点
    国家评论, 25年1995月XNUMX日,页码 68 79-
  17. 棋盘游戏
    企业支持失败的教育战略
    国家评论, 9年1999月XNUMX日,页码 26 27-
  18. 布什教育半改革
    每周标准 12年2001月XNUMX日,页码 20 23-
  19. C代表努力
    国家评论, 7年1997月XNUMX日,页码 34 35-
  20. []
    校园与国家 (2评论)
    分裂的学院,由埃弗雷特·卡尔·拉德 (Everett Carll Ladd, Jr.) 和西摩·马丁·利普塞特 (Seymour Martin Lipset) ...
    1. 分裂的学院 作者:小埃弗雷特·卡尔·拉德 (Everett Carll Ladd, Jr.) 和西摩·马丁·利普塞特 (Seymour Martin Lipset),...
    2. 哈佛的教育与政治 作者:Seymour Martin Lipset 和 David Riesman
    评论, 1975年 十月,页码 84 86-
  21. 技术文章
    校园
    “自由之海中的镇压之岛”
    评论, 1989年XNUMX月,页码 17 23-
  22. 观察
    父母可以信任吗?
    评论, 1999年XNUMX月,页码 49 51-
  23. 技术文章
    学校能保住吗?
    评论, 1996年XNUMX月,页码 41 45-
  24. 我们可以教育共和党人吗?
    国家评论, 17年1996月XNUMX日,页码 44 45-
  25. 书评
    []
    卡特年 (评论)
    治理美国,Joseph A. Califano, Jr.
    1. 治理美国 小约瑟夫·A·卡利法诺
    评论, 1981 年 XNUMX 月,页码 68 69-
  26. 人文学科的挑战 (1985)
    2 评论
  27. 高等教育的机会健康
    新共和国, 12年1976月XNUMX日,页码 12 14-
  28. 观察
    慈善始于学校
    评论, 1995年 十月,页码 46 48-
  29. 特许学校在行动 (2000)
    更新公共教育。
    3 评论, 1 可读
  30. []
    神的儿女 (评论)
    儿童的精神生活,罗伯特·科尔斯着
    1. 儿童的精神生活 通过罗伯特科尔斯
    评论, 1991年XNUMX月,页码 63 66-
  31. []
    选择与强制 (3评论)
    新的美国困境,作者:Jennifer L. Hochschild
    1. 新的美国困境 作者:Jennifer L. Hochschild
    2. 布朗的负担 通过雷蒙德·沃尔特斯
    3. 小石城危机 通过托尼·弗雷耶
    新共和国, 11年1985月XNUMX日电话号码。 35
  32. []
    克利奥帕特拉的鼻子 (评论)
    不走出非洲,玛丽·莱夫科维茨
    1. 不走出非洲 玛丽·莱夫科维茨(Mary Lefkowitz)
    评论, 1996年XNUMX月,页码 71 74-
  33. 克林顿不及格
    每周标准 15年1998月XNUMX日,页码 17 18-
  34. []
    革命来了... (评论)
    资本主义美国的学校教育,塞缪尔·鲍尔斯和赫伯特·金蒂斯着
    1. 在资本主义美国上学 塞缪尔·鲍尔斯(Samuel Bowles)和赫伯特·金蒂斯(Herbert Gintis)
    评论, 1976年XNUMX月,页码 72 74-
  35. 被破坏的意图
    国家评论, 11年1996月XNUMX日,页码 46 47-
  36. 大学体育的成本
    评论, 2001年 十月,页码 53 57-
  37. 去中心化、放松管制、赋权
    将教育带入 20 世纪的七项建议
    政策审查, 夏季1986,页码 58 62-
  38. 辍学争议
    公共利益, 夏季1989,页码 131 136-
  39. 论坛
    E. Pluribus Unum?
    教育接下来, 2009 年 XNUMX 月,页码 50 57-
  40. 受过教育的孩子 (2000)
    从学前班到八年级的家长指南
    1 进入步骤三:发送
  41. 教育与选举
    评论, 2000年 十月,页码 44 48-
  42. 教育和总统府 (1977)
    3 评论, 2 可读
  43. 教育是有趣的生意
    国家评论, 24年1989月XNUMX日,页码 34 35-
  44. 教育巨人
    每周标准 2年1997月XNUMX日,页码 27 30-
  45. 约翰麦凯恩的教育
    每周标准 10年2008月XNUMX日,页码 24 25-
  46. 书籍
    []
    教育改革道奇 (2评论)
    聪明的学校,聪明的孩子,爱德华·菲斯克
    1. 聪明的学校,聪明的孩子 通过爱德华·菲斯克
    2. 野蛮的不平等 乔纳森·科佐尔(Jonathan Kozol)
    首先, 1992年XNUMX月,页码 66 68-
  47. 教育副总裁
    每周标准 31年1999月XNUMX日,页码 15 16-
  48. 班级规模的灵丹妙药
    每周标准 9年1998月XNUMX日,页码 16 17-
  49. 结束我们所知的教育政策
    每周标准 13年2000月XNUMX日,页码 22 23-
  50. []
    文化赋能 (3评论)
    民主缪斯,爱德华 C.班菲尔德
    1. 民主缪斯 爱德华·班菲尔德(Edward C.Banfield)
    2. 文化与政治 罗纳德·伯曼(Ronald Berman)
    3. 卓越与公平 通过斯蒂芬米勒
    评论, 1984年XNUMX月,页码 77 82-
  51. 卓越的反弹:教育改革阻力的根源
    恢复美国教育质量说起来容易做起来难
    美国观众, 1984年XNUMX月,页码 10 16-
  52. []
    火下的家庭 (评论)
    我们所有的孩子,肯尼斯·凯尼斯顿 (Kenneth Keniston)
    1. 我们所有的孩子 通过肯尼斯·凯尼斯顿
    公共利益, 冬季1978,页码 146 150-
  53. 联邦高等教育政策?
    美国观众, 1975年XNUMX月,页码 16 18-
  54. 弯曲那些 Ed 肌肉
    每周标准 5年1999月XNUMX日,页码 17 18-
  55. 书籍
    []
    为谁收费 (评论)
    理查德·J·赫恩斯坦和查尔斯·默里的钟形曲线
    1. 贝尔曲线 理查德·赫恩斯坦(Richard J.Herrnstein)和查尔斯·默里(Charles Murray)
    评论, 1995 年 XNUMX 月,页码 76 79-
  56. 学校董事会的未来
    海上迷路
    教育接下来, 夏季2004,页码 15 17-
  57. “哎呀,克鲁普克警官”
    以及其他在课堂上取得卓越成就的障碍
    政策审查, 夏季1984,页码 72 76-
  58. 共和党的绅士C
    每周标准 July 19, 1999,页码 18 20-
  59. 认真对待学校
    每周标准 25年1999月XNUMX日,页码 27 30-
  60. 技术文章
    放弃
    致比尔盖茨的公开信
    评论, 1998 年 XNUMX 月,页码 19 23-
  61. 塑造文化保守主义
    信条,有人吗?
    美国观众, 1986年 十一月,页码 14 15-
  62. 共和党大会再次失败
    每周标准 November 29, 1999,页码 14 15-
  63. 高栏
    教师职业
    教育接下来, 春季 2003,页码 62 67-
  64. 高中辍学拼图
    公共利益, 春季 1987,页码 3 22-
  65. []
    希拉里敦 (评论)
    希拉里·克林顿(Hillary Clinton)拍摄的一个村庄
    1. 一村 希拉里·克林顿(Hillary Clinton)
    评论, 1996 年 XNUMX 月,页码 66 67-
  66. 共和党如何帮助克林顿...
    每周标准 8 年 1997 月 XNUMX 日,页码 22 24-
  67. 如何输掉思想之战
    评论, 1983年XNUMX月,页码 41 50-
  68. []
    创意人 (评论)
    直接射击,作者:John R. Silber
    1. 连拍 约翰·R·西尔伯
    评论, 1989年 十一月,页码 70 74-
  69. 三、 迈向卓越教育
    公共利益, 夏季1995,页码 41 54-
  70. 高中准备对大学教育的影响
    党派评论, 夏季1998,页码 378 384-
  71. 教育:解决方案
    改进、赋权、拆除
    公共利益, 夏季2000,页码 64 73-
  72. []
    只是事实 (评论)
    学校人物,由 Hanna Skandera 和 Richard Sousa
    1. 学校人物 作者:汉娜·斯坎德拉和理查德·索萨
    教育接下来, 春季 2004电话号码。 82
  73. 无学习区
    美国学校不会改善的五个原因
    政策审查, 1997年XNUMX月,页码 34 39-
  74. 把教育改革抛在脑后
    每周标准 14年2002月XNUMX日,页码 14 16-
  75. 留下许多孩子
    每周标准 26年2002月XNUMX日,页码 15 16-
  76. 不留孩子? (2005)
    失败学校孩子的选择
    1 进入步骤三:发送
  77. 信件
    评论, 二月 二零二二年,页码 12 36-
  78. 信件
    评论, 1979年XNUMX月,页码 4 20-
  79. 信件
    评论, 1983年 十一月,页码 4 24-
  80. 信件
    评论, 1984 年 XNUMX 月,页码 4 22-
  81. 信件
    评论, 1984 年 XNUMX 月,页码 2 24-
  82. 信件
    评论, 1985年XNUMX月,页码 2 20-
  83. 信件
    评论, 1985年 十一月,页码 2 24-
  84. 信件
    评论, 1989年 十月,页码 4 18-
  85. 信件
    评论, 1990 年 XNUMX 月,页码 2 16-
  86. 信件
    评论, 1990年 十月,页码 2 10-
  87. 失去教育问题
    每周标准 November 25, 1996,页码 29 30-
  88. 书籍
    []
    “ M”字 (评论)
    理查德·伯恩斯坦(Richard Bernstein)的美德专政
    1. 美德专政 理查德·伯恩斯坦(Richard Bernstein)
    评论, 1994年 十一月,页码 68 69-
  89. 学历
    大宪章?
    1995年学校改革成绩单
    政策审查, 秋季1995,页码 41 47-
  90. 让学校改革发挥作用
    公共利益, 夏季2002,页码 85 95-
  91. 数学角度和撒克逊
    国家评论, November 25, 1988,页码 30 31-
  92. 金钱问题
    威尔逊季刊 秋季1978的,页码 88 93-
  93. []
    更喜欢他们 (2评论)
    Ed School Follies,作者:丽塔·克莱默
    1. 埃德学校愚蠢 丽塔·克莱默(Rita Kramer)
    2. 学习差距 Harold W. Stevenson 和 James W. Stigler
    公共利益, 春季 1992,页码 106 112-
  94. []
    更多的钱,更少的责任? (评论)
    分级教育,理查德·罗斯坦、丽贝卡·雅各布森和塔玛拉·怀尔德,...
    1. 分级教育 作者:理查德·罗斯坦、丽贝卡·雅各布森和塔玛拉·怀尔德,...
    教育接下来, 2009 年 XNUMX 月,页码 75 76-
  95. 水仙去上学
    评论, 1990年XNUMX月,页码 40 45-
  96. 技术文章
    一个仍然处于危险之中的国家
    评论, 1989年XNUMX月,页码 17 23-
  97. 国家展望
    评论, 1995年 十一月,页码 51 52-
  98. 国家标准
    新的新联邦主义
    教育接下来, 秋季2006,页码 48 51-
  99. 美国生活的新承诺 (1995)
    1 进入步骤三:发送
  100. 新学校
    国家评论, 15年1997月XNUMX日,页码 48 49-
  101. 不遗余力 (2007)
    Nclb 五年的经验教训
    1 进入步骤三:发送
  102. 没有免税午餐?
    每周标准 1年2003月XNUMX日,页码 16 17-
  103. 书籍
    []
    数字游戏 (评论)
    大测试,尼古拉斯·莱曼(Nicholas Lemann)
    1. 大考验 尼古拉斯·莱曼(Nicholas Lemann)
    评论, 1999年 十月,页码 57 59-
  104. 书评
    []
    诉讼颂 (评论)
    简单的正义,理查德·克鲁格
    1. 简单的正义 理查德·克鲁格
    评论, 1976年XNUMX月,页码 78 81-
  105. 书籍
    []
    在 K 街 (评论)
    《美国民主悖论》,约翰·B·朱迪斯(John B. Judis)
    1. 美国民主悖论 约翰·朱迪斯(John B.Judis)
    评论, 2000 年 XNUMX 月,页码 60 61-
  106. 在现场
    他们会学习吗?
    国家评论, 29年1995月XNUMX日,页码 26 28-
  107. 致劳伦斯 H. 萨默斯的公开信
    政策审查, 2002年XNUMX月,页码 75 86-
  108. 书评
    []
    我们的国家和我们的文化 (评论)
    梦与梦m(Myron Magnet)
    1. 梦与梦m 通过Myron Magnet
    评论, 1993 年 XNUMX 月,页码 54 55-
  109. 出去,该死的吟游诗人
    国家评论, 2年1992月XNUMX日,页码 45 46-
  110. 来自编辑
    正确支付教师工资
    教育接下来, 冬季2005电话号码。 3
  111. PBS 在返校考试中不及格
    每周标准 3年2001月XNUMX日电话号码。 22
  112. []
    教育力量 (2评论)
    United Mind Workers,作者:Charles Taylor Kerchner、Julia E. Koppich 和 Joseph G. Weeres...
    1. 团结精神工作者 作者:Charles Taylor Kerchner、Julia E. Koppich 和 Joseph G. Weeres,...
    2. 教师工会 迈伦·里伯曼(Myron Lieberman)
    评论, 1997年 十一月,页码 66 67-
  113. 博士作为小猪
    国家评论, 26年1972月XNUMX日电话号码。 588
  114. []
    学校改革的陷阱 (2评论)
    我们在汉密尔顿高中创造的世界,1953-1987,杰拉尔德·格兰特
    1. 我们在汉密尔顿高中创造的世界,1953-1987 通过杰拉尔德格兰特
    2. 破坏性的学校行为 通过朱迪思·林恩·汉娜
    公共利益, 冬季1989,页码 114 119-
  115. 政策懦夫成年
    他的意思是没有伤害
    美国观众, 1983 年 XNUMX 月,页码 14 15-
  116. 产品功能
    学龄前图片
    教育接下来, 2009年XNUMX月,页码 12 19-
  117. 校长、总监和行政人员的艺术
    公共利益, 春季 1985,页码 42 62-
  118. 评论
    []
    防御性公共教育 (2评论)
    失学社会,伊万·伊里奇着
    1. 失学社会 伊万·伊里奇
    2. 不等式 克里斯托弗·詹克斯
    美国观众, 二月 二零二二年,页码 16 17-
  119. 公共政策和私立高等教育 (1978)
    1 进入步骤三:发送
  120. 公共政策
    教育:88 年战役的失败
    美国观众, 1988年 十一月,页码 38 39-
  121. 公共政策
    对所有人都有偏见
    美国观众, 1992年XNUMX月电话号码。 37
  122. 书籍
    []
    小狗的尾巴 (评论)
    与男孩的战争,克里斯蒂娜·霍夫·索默斯(Christina Hoff Sommers)
    1. 反男孩战争 克里斯蒂娜·霍夫·索默斯(Christina Hoff Sommers)
    评论, 2000年XNUMX月,页码 68 70-
  123. 推出欢迎垫
    每周标准 22 年 2003 月 XNUMX 日,页码 15 16-
  124. 技术文章
    配额和布什政府
    评论, 1991年 十一月,页码 17 23-
  125. 夷平自由种植园
    选择反弹
    国家评论, November 10, 1989,页码 30 33-
  126. 真正的教育总裁
    每周标准 20年1999月XNUMX日,页码 28 30-
  127. 评论论文
    []
    改革教育 (8评论)
    一个全新的世界
    1. 钱重要吗? 加里·伯特利斯
    2. 天主教教育:回家的路 金伯利·哈恩和玛丽·哈森
    3. 选择学校 作者:Jerome J. Hanus 和 Peter W. Cookson, Jr.
    4. 我们需要的学校 由ED Hirsch,Jr.
    5. 追究学校责任 海伦·F·拉德 (Helen F. Ladd)
    6. 打破这些链条 丹尼尔·麦格罗蒂
    7. 庆祝人文学科 迈克尔·纳尔逊
    8. 超越课堂 劳伦斯·斯坦伯格
    首先, 1997年XNUMX月,页码 33 39-
  128. 新世纪特殊教育的反思 (2001)
    1 评论, 1 可读
  129. 恐龙归来
    国家评论, 20年1993月XNUMX日,页码 51 53-
  130. []
    Blob的复仇 (评论)
    美国教育内部,托马斯·索威尔着
    1. 美国教育内幕 托马斯·索威尔(Thomas Sowell)
    国家评论, 15年1993月XNUMX日电话号码。 49
  131. []
    新闻观察/媒体传播 (2评论)
    直谈美国教育,西奥多 M. 布莱克
    1. 直谈美国教育 西奥多 M. 布莱克
    2. 令人信服的信念 通过斯蒂芬·阿伦斯
    美国观众, 1983年XNUMX月,页码 30 31-
  132. []
    简要说明 (评论)
    普通的复活,乔纳森·科佐尔着
    1. 普通复活 乔纳森·科佐尔(Jonathan Kozol)
    首先, 八月/九月2000的电话号码。 67
  133. 学者、美元和官僚 (1978)
    2 评论
  134. []
    学校与社会 (评论)
    美国教育传统,Lawrence A. Cremin
    1. 美国教育传统 劳伦斯 A. Cremin
    评论, 1977年XNUMX月,页码 89 91-
  135. “塞拉诺” vs.人民
    评论, 1972年XNUMX月,页码 68 72-
  136. []
    银线 (评论)
    灰色黎明,Peter G. Peterson
    1. 灰色的黎明 彼得·G·彼得森
    评论, 1999 年 XNUMX 月,页码 70 74-
  137. []
    社会工程师 (评论)
    多样性:概念的发明,彼得·伍德(Peter Wood)
    1. 多样性:概念的发明 彼得·伍德(Peter Wood)
    评论, 2003年XNUMX月,页码 71 74-
  138. []
    渴望想法 (评论)
    Paul Tsongas的《从这里来的路》
    1. 从这里的路 保罗·特松加斯(Paul Tsongas)
    评论, 1982 年 XNUMX 月,页码 86 90-
  139. []
    国情 (2评论)
    探索精神,丹尼尔·J·布尔斯汀着
    1. 探索精神 丹尼尔·J·布斯汀(Daniel J.Boorstin)
    2. 美国的今天和明天 马丁·梅耶(Martin Mayer)
    评论, 1976年XNUMX月,页码 126 130-
  140. 支持您当地的特许学校
    公民企业家对于这些初出茅庐的独立出版商的成功至关重要……
    政策审查, 1998年XNUMX月,页码 18 25-
  141. 书评
    []
    该系统 (评论)
    谁领先?,克里斯托弗·詹克斯
    1. 谁领先? 克里斯托弗·詹克斯
    评论, 1979年 十一月,页码 78 79-
  142. 负责
    国家评论, July 6, 1992,页码 42 43-
  143. 教师政治
    评论, 二月 二零二二年,页码 29 41-
  144. 观察
    教师、恐怖分子和宽容
    评论, 2001年十二月,页码 54 57-
  145. []
    教与学 (评论)
    贺拉斯的妥协,西奥多·R·塞泽尔著
    1. 贺拉斯的妥协 西奥多 R. Sizer
    评论, 1984年XNUMX月,页码 64 69-
  146. 论坛
    教授公民身份
    学校能胜任吗?
    教育接下来, 春季 2004,页码 9 21-
  147. 恐吓儿童
    评论, 1985年XNUMX月,页码 29 36-
  148. 考虑便携性,而不是凭证
    每周标准 22年2001月XNUMX日,页码 26 27-
  149. 这不仅仅是一个测试
    每周标准 July 21, 1997,页码 27 30-
  150. []
    走向美好生活 (评论)
    追求:幸福和良好的政府,查尔斯·默里(Charles Murray)
    1. 追求:幸福和良好的政府 查尔斯·默里(Charles Murray)
    评论, 1988年十二月,页码 79 82-
  151. 麻烦制造者 (2008)
    自人造卫星以来学校改革的个人历史
    1 进入步骤三:发送
  152. 麻烦制造者
    教育接下来, 春季 2008,页码 22 29-
  153. 为教育的G-Men干杯
    国家评论, 15年1986月XNUMX日,页码 35 37-
  154. 从平庸中崛起
    学校改革的下一步是什么
    政策审查, 夏季1992,页码 80 83-
  155. 学校报告
    华盛顿与学校改革
    公共利益, 秋季1998,页码 55 67-
  156. 我们必须负责 (1991)
    我们的学校和我们的未来
    4 评论, 1 可读
  157. []
    孩子们需要什么 (评论)
    为家庭辩护,丽塔·克莱默着
    1. 为家庭辩护 丽塔·克莱默(Rita Kramer)
    评论, 1983年XNUMX月,页码 78 82-
  158. 我们 17 岁的孩子知道什么 (1987)
    第一次全国历史文学评估报告
    1 进入步骤三:发送
  159. 如果所有学校都是首选学校怎么办?
    十年后你可能认不出美国公共教育
    每周标准 19年2000月XNUMX日,页码 26 30-
  160. 接下来是什么
    2025年教育数据
    教育接下来, 2010年十二月电话号码。 79
  161. 教育如何做
    这些学校
    评论, 1994年 十月,页码 30 37-
  162. 美国大学有什么问题?
    幕后
    威尔逊季刊 冬季1996,页码 44 53-
  163. 当家庭失败时
    首先, 1991 年 XNUMX 月,页码 20 25-
  164. 书籍
    []
    爸爸在哪儿? (评论)
    无父的美国,大卫·布兰肯霍恩
    1. 无父美国 大卫·布兰肯霍恩
    评论, 1995年XNUMX月,页码 60 63-
  165. 为什么有影响力的企业家很少见
    创新者能做什么,不能做什么
    教育接下来, 春季 2007电话号码。 48
  166. NCLB会撞墙吗?
    速成
    教育接下来, 秋季2007,页码 40 45-
  167. []
    学术界的困境 (2评论)
    组记忆,作者:Alston Chase
    1. 组记忆 阿尔斯顿·蔡斯(Alston Chase)
    2. 教育与民主理想 作者:Steven M. Cahn
    评论, 1981 年 XNUMX 月,页码 74 76-
  168. 未找到任何项目