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爱德华·L·桑代克档案
爱德华·L·桑代克档案
全年= 29本书,10篇文章
1900年代= 11本书3篇文章
1900年= 1本书
1903年= 2本书,1篇文章
1904年= 2本书
1905年= 1本书
1906年= 2本书,2条
1907年= 2本书
1909年= 1本书
1910年代= 8本书
1910年= 2本书
1911年= 2本书
1912年= 2本书
1913年= 1本书
1917年= 1本书
1920年代= 6本书6篇文章
1920年= 2条
1921年= 3本书
1922年= 1本书,1条
1923年= 1本书
1925年= 2条
1928年= 1本书,1条
1930年代十年= 3本书,1条
1932年= 1本书
1935年= 1本书
1936年= 1条
1939年= 1本书
十年1940年代= 1本书
1943年= 1本书
爱德华·L·桑代克 •
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诗句
成人学习
(1928)
爱德华·桑迪克
3
评论,
3
可读
动物智力:实验研究
(1911)
爱德华·桑迪克
1
评论,
1
可读
[]
猿和黑猩猩
(评论)
爱德华·桑迪克
类人猿的心态,沃尔夫冈·科勒着
猿的心态
沃尔夫冈·科勒
国家,
15年1925月XNUMX日
,页码 430 431-
算术
(1921)
爱德华·李·桑代克
美国学者的职业生涯
爱德华·桑迪克
世纪杂志
MAY 1903
,页码 153 155-
[]
教学
(评论)
爱德华·桑迪克
社会学家的教育理论
应用社会学
莱斯特·F·沃德
书店员,
1906年 十一月
,页码 290 293-
教学
爱德华·桑迪克
高中的机会
书店员,
1906年 十月
,页码 180 184-
教育,第一本书
(1912)
爱德华·桑迪克
教育性
(1910)
爱德华·桑迪克
教育心理学
(1904)
爱德华·桑迪克
人的本性
1
进入步骤三:发送
心理学的要素
(1907)
爱德华·桑迪克
测量理论的实证研究
(1907)
爱德华·桑迪克
学习基础
(1932)
爱德华·桑迪克
手写
(1912)
爱德华·桑迪克
学校能力的遗传、相关性和性别差异
(1903)
爱德华·李·桑代克
人性俱乐部
(1900)
爱德华·桑迪克
精神生活研究导论
1
评论,
1
可读
个性
(1911)
爱德华·桑迪克
智能及其用途
爱德华·桑迪克
《竖琴师》月刊
1920 年 XNUMX 月
,页码 227 235-
心理和社会测量理论导论
(1904)
爱德华·李·桑代克
1
进入步骤三:发送
[]
学习过程
(评论)
爱德华·桑迪克
心灵的成长,库尔特·科夫卡
心灵的成长
库尔特·科夫卡
国家,
13年1925月XNUMX日
电话号码。 553
人和他的作品
(1943)
爱德华·桑迪克
1
评论,
1
可读
绘画成就的衡量标准
(1913)
爱德华·桑迪克
智力测度
(1910)
爱德华·桑迪克
双胞胎的测量
(1905)
爱德华·桑迪克
算术新方法
(1921)
爱德华·桑迪克
儿童研究笔记
(1903)
爱德华·桑迪克
基于心理学的教学原则
(1906)
爱德华·李·桑代克
教学原则
(1906)
爱德华·桑迪克
代数心理学
(1923)
爱德华·桑迪克
算术心理学
(1922)
爱德华·桑迪克
劳动心理学
爱德华·桑迪克
《竖琴师》月刊
MAY 1922
,页码 799 805-
未受过教育的人的心理
爱德华·桑迪克
《竖琴师》月刊
1920年XNUMX月
,页码 666 670-
利润动机的心理学
爱德华·桑迪克
《竖琴师》月刊
1936年九月
,页码 431 436-
阅读作为推理
(1917)
爱德华·桑迪克
受教时代
埃尔桑代克
该调查,
1年1928月XNUMX日
,页码 35 37-
老师的话书
(1921)
爱德华·桑迪克
美国中学师资队伍
(1909)
爱德华·桑迪克
教育程度、经验长度、薪资
桑代克世纪初级词典
(1935)
埃尔桑代克
1
进入步骤三:发送
您的市场
(1939)
爱德华·桑迪克
2
评论,
1
可读
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出版物
书籍
书工
世纪杂志
竖琴师月刊
民族
该调查
没有发现
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1900s
1900
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1904
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1907
1909
1910s
1910
1911
1912
1913
1917
1920s
1920
1921
1922
1923
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1928
1930s
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1940s
1943
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左/自由
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