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双语教育课程未能使我们的学生
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二十年前,加州公立学校违背父母的意愿,强迫成千上万的拉丁裔儿童进入几乎只讲西班牙语的课程。

1996年, “洛杉矶时报” 讲述了一群拉丁裔移民父母的故事 谁开始公开抗议 反对他们当地的小学拒绝教他们的孩子英语,抵制课程并带着纠察标志在外面游行。

那次抗议激发了我们于次年开始的“儿童英语”倡议活动。 我们的 命题227 要求加州公立学校从孩子们上课的第一天开始教他们英语,把不懂英语的孩子安排到一个密集的庇护英语浸入式课程中,尽快教他们语言,然后把他们转移到普通班,所有的其他孩子。

我们的 名誉主席 是已故的“Stand and Deliver”成名的Jaime Escalante,美国最著名的老师之一,我们吸引了大量的公众支持。 虽然 几乎所有的政治家民主党和共和党都拒绝支持我们的倡议,我们仍然赢得了压倒性的胜利,获得了超过 61% 的选票。

教育成果是巨大的。 大多数加州报纸都反对我们的投票措施,但一旦通过,他们立即 开始报道 新系统的运行效果如何,以及成千上万的拉丁裔儿童学习英语的速度和轻松程度。

四年内,超过 1 万移民学童的学业成绩 增加 30%、50% 甚至 100%。 227 号提案非常成功,以至于它的教育成果被报道在 头版 of 纽约时报,CBS 新闻和许多其他国家媒体进行了重大报道。

加州双语教育者协会的创始主席公开承认,他误会了30年,强化英语浸入式是移民子女最好的教育政策。 他成为全国学校英语的主要倡导者。

因为几乎所有加州学校的拉丁裔儿童现在都立即接受英语教学,他们在学业上做得更好,并获得了顶尖大学的录取。 尽管加州的平权行动结束了,但就读于著名的加州大学系统的拉丁裔人数却大幅增加。

所谓的“双语课程”——其中高达 90% 的教学用西班牙语——从未被 227 号提案完全取缔。然而,想要让孩子参加此类非英语课程的父母必须签署一份年度豁免,并且自 绝大多数拉丁裔父母 希望他们的孩子教英语,这正是发生的事情。

因为所有这些教育变革都如此成功, 几乎每个人都在加利福尼亚 开始支持他们,整个问题已经 死而被遗忘 在过去的十几年里。

然而,一小部分顽固的双语教育活动家从未放弃。 他们最近欺骗了萨克拉门托的一些政客,将 58 号提案列入选票,希望废除 227 号提案,并允许在整个加利福尼亚重新建立几乎只有西班牙语的课程。

58 号提案的支持者公开承认,他们对现行制度的最大反对意见之一是,很难说服移民父母签署弃权书,让他们的孩子上非英语班。 因此,58 号提案取消了这一要求,并允许儿童在未经父母书面同意的情况下被安排在非英语班级,就像 20 年前的情况一样。

绝大多数加州选民,无论是移民还是土生土长的人,都认为应该在学校教孩子英语。 因此,58 号提案的支持者是不诚实的,并试图欺骗选民。 他们 追捧 给他们的投票措施一个非常具有欺骗性的官方名称“英语语言教育”,尽管它实际上废除了在加州公立学校教孩子们英语的要求。 他们提议的命题标题与它的实际作用完全相反。

58 号提案最糟糕的部分隐藏在第 8 节中,该节废除了对加州立法机构进行未来更改的所有限制。 这将允许立法机关通过简单多数投票在我们所有的公立学校重新建立强制性的几乎只有西班牙语的教学,再次迫使所有拉丁裔儿童违背父母的意愿进入这些班级。

227 号提案——“儿童英语”——在加利福尼亚州运作良好,自 1998 年以来极大地改善了数百万移民学童的教育。选民应该保持这个成功的系统,而不是被欺骗重新建立失败的教育计划。过去。

Unz 是硅谷的一名软件开发商,他是 1998 年“儿童英语”运动的主席,通过了 227 号提案。

(从重新发布 圣迭戈联合论坛报 经作者或代表的许可)
 
• 类别: 思想 •标签: 双语教育, 西班牙人, 移民与签证 
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