直到 1997 年，加州的政治领导人和教师工会一直试图改革或减少几乎只有西班牙语的“双语教育”系统，这都被认为是灾难性的。 该计划的数百名狂热支持者成功阻止了超过三千万的状态的所有实质性变化。 结果，227 号提案在 1998 年 XNUMX 月彻底拆除了该系统。

直到 1999 年，亚利桑那州的教育领导人一直试图改革或减少该州的双语教育，但同样遭到数百名狂热支持者的阻挠。 同样，因此，203 年 203 月的 XNUMX 号提案在完全拆除该系统时要容易得多。

现在，这段历史似乎很可能在纽约市重演。 几个月前，在加利福尼亚州超过 XNUMX 万移民学生的学业成绩显着提高的刺激下，市长鲁道夫·朱利安尼的盟友提出了纽约几乎只有西班牙语的项目可能发生重大但并非根本性变化的可能性。 不同教育权力中心之间数月的谈判和竞争以及数百名双语活动家的动员现在已经减少并将该提议减少到几乎没有 - 除了可能为双语教育增加大量资金外，如随附的纽约每日新闻报道所述.

事实上，这种变化的结果很可能是纽约市课堂上教授的英语更少而不是更多。 只有大约一半的纽约西班牙裔学生用西班牙语教授他们的科目，主要原因是缺乏经过认证的“双语”教师。 作为一揽子计划的一部分，校长 Harold Levy 提议每年为该计划额外拨款 75 万美元，使其能够吸引更多此类教师，从而为更多学生提供西班牙语教学。 懦弱的领导者和热情的特殊利益集团的结合往往会产生这样的荒谬。 一个显然无法自我改革的系统变得容易受到彻底变革的影响。

这个问题的另一个显着的荒谬之处在于联邦和州的“民权”官僚不断试图攻击欧申赛德联合区严格遵守第 227 号提案，正如一直无所畏惧的吉尔斯图尔特在所附专栏中所讨论的那样。 从表面上看，严格遵守以压倒多数选民通过并由四名联邦法官裁定符合宪法的法规似乎并不妥当，尤其是因为所采取的行动仅仅是向年轻的移民学生教授英语。 当人们认识到欧申赛德在此期间其移民学生的平均学业考试成绩翻了一番时，这些攻击就变得更加荒谬了，这一增幅超过了加州数千个其他学区中的任何一个。 显然，遵守法律并取得学业上的成功被一些人认为是对“公民权利”的侵犯。 我们生活在一个非常陌生的世界。

• 争取更多的双语-Ed Bucks
  纽约每日新闻, 25 年 2001 月 XNUMX 日星期四？
• 不文明的权利 通过吉尔斯图尔特
  新时代洛杉矶, 25 年 2001 月 XNUMX 日星期四？
• 美国解决了欧申赛德学校偏见投诉
  圣地亚哥联合论坛报, 1月1日星期四25，2001