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我的大 图形 VDARE.com 上显示了今年 PISA 阅读测试分数中美国四个主要种族与其他 64 个国家/地区相比的表现。



(从重新发布 史蒂夫 经作者或代表的许可)
 
•标签: 教育, 比萨, 检测 
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  1. 史蒂夫,

    这是 PISA 09 美国种族数据 对于科学和数学。

    我试图将它们发送给您,但您的电子邮件无法使用。

    最好的,
    杰森

  2. 福建、浙江、苏南、潮州和沿海的广东是中国顶尖学术学者最多的省份。 这片东南部的土地拥有非常肥沃的土地,使农民能够过上高水平的生活,为他们提供了多余的资金来资助大量学术机构的建设。 它还为商人氏族提供了垄断大部分国内和国际贸易所需的资产。

    曾经,中国这个人口稠密但面积不大的地区几乎孕育了中国几乎所有的顶尖考生。 北京当局对此感到不满,并希望竞争性候选人的区域分配更加公平,因此对东南部地区实行了配额。 一些东南部人,特别是来自浙江的人,试图通过向北迁移来逃避配额。

    上海的人口主要是浙江和广东人。 它还吸引了相当一部分中国士绅。 北方人也搬到城市去打工,但不清楚有多少人带着家人或永久定居。

    今天的上海人口大致相同,但许多受过良好教育的中国人和富裕的企业家已经能够获得居住证在这座城市居住。 政府积极的城市重建计划导致大部分贫民窟人口被驱逐。

    可以公平地说,台湾是中国东南部人智力水平的反映,因为它是由来自福建省的中产阶级农民带着少量资本来到台湾并开始耕种土地而建立的。 我认为,上海可能由于政策导致的沉闷的搬出和明亮的入住而略有膨胀。

  3. “大部分贫民窟人口因政府积极的城市重建而被驱逐。”

    该市有21万人口。 要把这么多智力中等的人赶出去是很困难的。

  4. 最初来到美国和古巴的华人来自广东不同地区。 那些来自沿海地区的人,在科举考试中表现出色,有着悠久的历史和充满活力的商业传统,他们在美国和古巴的表现也相当出色。 他们组成了家庭并为二战前的华裔美国人提供了大部分人口。 他们主要讲山议话和张山话。

    来自关东内陆地区的中国人,没有参加科举的历史,经济基础依赖渔业,普遍比沿海同胞贫穷得多。 他们说的是See Yee方言。 同时,由于美国有一项具体的移民规定,禁止中国移民将他们的妻子带过来,除非他们是“商人”(即他们必须拥有一家拥有大量资产价值的企业),所以思义人组建的家庭很少。 他们确实一度占据了中国人口的绝大多数。 这就是为什么中国人在 1900 年代初期被刻板印象为贫穷的单身劳工的部分原因。

    在夏威夷,华人主要来自关东沿海,华人很快就从劳工转变为中产阶级商人。 与大陆截然不同,在大陆,“见义”单身汉拉低了社区平均水平,直至大多数人去世。

  5. 并不是每个普通人都被赶了出来,但贫民窟已经被夷为平地,许多居民也被赶了出去。 上海的人均收入是全国平均水平的3倍是有原因的。

    上海21万居民中的许多人也是临时工。 不是家庭。

    我的猜测是,台湾比上海更能代表该地区的智力潜力。

  6. 我很惊讶美国白队的得分如此之高。 我们真的比德国人和法国人做得更好吗? 我就是不买。

  7. 不错的工作。

    美国学生在更熟悉测试(PISA 类型)方面具有轻微优势,尤其是自 NSLB 以来。 因此,有人可能会说,美国的分数略有夸大,对于表现较低的子群体(SOL 测试的重点)来说更是如此。

  8. 史蒂夫,之前的评论中向您指出了杰森链接的数据浏览器。 你应该阅读你的评论!

    以下是按种族划分的美国数学和科学成绩:

    数学:

    白色515
    黑色423
    西班牙裔453
    亚洲524

    科学:

    白色532
    黑色435
    西班牙裔464
    亚洲536

    -

    我很惊讶美国白队的得分如此之高。 我们真的比德国人和法国人做得更好吗? 我就是不买.

    德国和法国的数字包括阿拉伯、土耳其等移民,因此不具有可比性。

  9. “我很惊讶美国白人的排名如此之高。我们真的比德国人和法国人做得更好吗?”

    为了进行同类比较,您需要将美国白葡萄酒与德国白葡萄酒和法国白葡萄酒进行比较。

    这两个国家都有大量来自土耳其和北非的穆斯林移民。 15 岁青少年中这一比例可能更高。

  10. SFG,

    我认为我们没有关于德国和法国白人的数据。

  11. 完全令人着迷。 感谢您这样做。

    我还没有读完你的完整分析,但我很惊讶地发现亚裔美国人在阅读方面击败了美国白人,但在科学或数学方面却没有。 我本来期望相反的情况。

  12. 使用 NCES 数据浏览器工具 为了制作图表,这里有以下种族/民族数据:

    国际学生评估项目阅读 2000和2009。

    PISA科学 2006和2009。

    国际学生评估项目数学 2006和2009。

    TIMSS 数学 2007 年(四年级)。

    TIMSS 科学 2007 年(四年级)。

    TIMSS 数学 2007 年(四年级)。

    TIMSS 科学 2007 年(四年级)。

    PIRLS阅读 2006.

  13. 引人入胜的文章,史蒂夫。 恕我直言,这是你最好的之一。

  14. 大多数情况下,您放在一起的图表会导致 PISA 结果中出现不一致的情况。

    例如,美国黑人队的得分基本上与塞尔维亚、罗马尼亚和俄罗斯联邦相当。 鉴于后面的国家几乎都是彻头彻尾的白种人,如果 PISA 测试确实以任何准确度“g”进行测量,那么这有什么意义呢? 除了一些严肃的特殊恳求,试图将“g”的基本分布归因于某些白人群体截然不同的基本分布之外,这些数字如何得到解释呢?

    我认为这些结果加剧了对认知能力进行公平的跨文化比较的普遍难度。

  15. 史蒂夫:
    家庭学生参加这个测试吗? 我的感觉是,大多数在家上学的学生都超过了 80%? 像飞利浦安多佛这样的私立学校怎么样?
    我可以很容易想象他们中的一个人会因为 SAT 练习而大吃一惊……

  16. 我也对美国白人人口的强劲表现感到惊讶,他们的得分超过了除芬兰以外的所有其他白人国家。 关于欧洲(特别是德国)非本土人口的影响,中央情报局《世界概况》对德国人口的描述如下:

    民族:

    德语 91.5%,土耳其语 2.4%,其他 6.1%(主要由希腊语、意大利语、波兰语、俄语、塞尔维亚-克罗地亚语、西班牙语组成)

    ....

    所以这似乎没有多大区别,特别是因为德国的许多东欧人都有德国血统。

  17. 我向我的中国女友询问她在中国接受的教育。 她告诉我,从初中到高中,她从早上 7:30 到晚上 9 点在学校,每周 6 天,偶尔会有周日。 与白人的自信相比,亚洲人对教育的痴迷,你会开始意识到,如果智商在这些结果中发挥了一定作用,那么它可能只占很小的一部分。

  18. 请注意,美国的黑人学生得分高于几个主要白人国家(罗马尼亚、保加利亚、黑山、阿尔巴尼亚、阿根廷、乌拉圭,或许还有阿塞拜疆)的学生。

    彼得

  19. 哦,是的,她还告诉我另一件事。 在中国,从初中开始,然后是高中,有一个激烈的选拔过程。 也就是说,孩子们接受测试,然后排名前10%左右的孩子被送到“最好的”中学,然后再次接受高中水平的测试,排名前XNUMX%的孩子被送到最好的高中。 换句话说,中国的学生从小就被隔离,有些学校只由精英学生组成。

    由于我怀疑上海的每一所高中都经过了测试,这就引出了一个问题:上海哪些高中接受了这项 PISA 研究测试? 显然,如果上海当局将测试者引导到以精英高中为主的学校,结果就会出现偏差。

  20. 我向我的中国女友询问她在中国接受的教育。 她告诉我,从初中到高中,她从早上 7:30 到晚上 9 点在学校,每周 6 天,偶尔会有周日。 与白人的自信相比,亚洲人对教育的痴迷,你会开始意识到,如果智商在这些结果中发挥了一定作用,那么它可能只占很小的一部分。

  21. 假设人口普查局关于美国人口结构变化的预测是正确的,通过保持这些分数不变,是否可以使用美国按种族的细分来预测 2010 年至 2050 年总体分数可能下降的情况?

  22. 史蒂夫,干得好。 我一直在寻找这些数据。 谢谢!

  23. “我还没有读完你的完整分析,但我很惊讶地发现亚裔美国人在阅读方面击败了美国白人,但在科学或数学方面却没有。我本来预计会出现相反的情况。”

    亚洲人类别将东亚人、东南亚人和太平洋岛民混为一谈。 东亚人比东南亚人/太平洋岛民的智商大约高出 1 SD。 将这些群体归为一类就如同将黑人和白人归为一个种族类别一样有意义。 尽管塞勒意识到亚裔美国人总体统计数据存在巨大缺陷,但他还是经常把它们拿出来。

  24. 但我不是一个教育家。

    错误。

    艾伯塔

  25. 那么,为什么“美国黑人”的得分再次超过了保加利亚、乌拉圭、罗马尼亚、黑山和阿根廷呢?

    我们有没有想出一个理由……呃……嗯……这个理由?

    USA-B 也仅落后智利一分。 我猜智利、阿根廷和乌拉圭在成为南斯堪的纳维亚半岛这么久之后,又暂时回到了这个版块上的“Mess-kins”居住状态?

  26. 我们真的比德国人和法国人做得更好吗?

    公平地说,对德国佬、青蛙和该死的莱姆人来说,你真的应该像史蒂夫为美国所做的那样——去掉 40% 到 50% 的穆斯林,然后重新计算。

    欧拉比亚超级好!

  27. 非常有趣,史蒂夫。 现在我知道你为什么用图表来写博客了。

    对于不存在的东西,智商相当稳定。 1995 年的钟形曲线读者可以对 2009 年的结果下注,并且结果非常接近。 主要的惊喜是中国沿海地区财富的快速增长,但即便如此,也没有改变根本的模式。

  28. “很多来自土耳其和北非的穆斯林移民。”

    当我几年前查看时,美国白人的得分与本土出生的瑞典人完全相同。

    老实说,我不知道你为什么感到惊讶。 美国白人拥有更好的学校。 欧洲的学校资源较少,比美国学校更受电脑和“现代”教育的感染。

    美国白人具有强烈的新教职业道德(甚至是天主教徒),并且具有与欧洲白人相同的基因原材料。

    美国白葡萄酒的年产量也比法国和德国白葡萄酒高出约 50%。 世界上几乎一半的科学诺贝尔奖都是美国本土白人获得的。 我还可以继续说下去。

    美国白人之所以受到批评,是因为他们在犯罪、教育和其他社会统计数据方面被故意与其他美国人混为一谈。 这样一来,左派就变得既反美又反白人。 作为一个团队,你们的表现非常出色。

  29. 《黑人教育灾难》
    作者:沃尔特·E·威廉姆斯”

    在自由主义者网站上,教育分数低的原因是“黑人接受的教育质量差”。
    http://www.lewrockwell.com/williams-w/w-williams63.1.html

    希望该文章的作者能够阅读您的博客并扩展他的想法。

  30. “为了进行同类比较,您需要将美国白葡萄酒与德国白葡萄酒和法国白葡萄酒进行比较。”
    事实上,对于荷兰白人、瑞典白人等也是如此。Vdare 的帖子表明新西兰更容易提供这种种族细分信息,所以也许其他国家也有这样的信息。 只是如何获得它的问题。

  31. 亚洲人在阅读方面击败白人? 这很奇怪。 但当然,政府以其无限的智慧认为西班牙裔是白人,因此必须将所有白人的分数降低一个档次。

  32. 为了进行同类比较,您需要将美国白葡萄酒与德国白葡萄酒和法国白葡萄酒进行比较。

    您还需要记住,美国的“白人”甚至并不意味着白人。

  33. 数学:

    白色515
    黑色423
    西班牙裔453
    亚洲524

    科学:

    白色532
    黑色435
    西班牙裔464
    亚洲536

    让我惊讶的是我们基本上有两个小组而不是四个小组。 西班牙裔人与黑人的关系比与白人或亚洲人的关系要密切得多。 白人和亚洲人的差异可以忽略不计。

    事实上,亚洲人看起来与犹太人相似,因为他们在学院和大学的存在超出了他们的原始学术表现所表明的水平。

    如果 HBD 领域能够摆脱对智商和学业成绩的痴迷,并探索影响不同群体的其他一些特征,那就太好了。

  34. 所以我们的教育系统运转良好。 真是一个惊喜。

  35. 在美国,亚洲人的数学成绩比白人高出 9 分。 然而,在国际成绩中,亚洲国家比西方国家高出45分。 因此,显然,东亚学术体系的严谨有利于高分这一观点是有一定道理的。

    或者,换句话说,补习班并不是浪费钱……。

    我认为,也许 AA 的平均水平被太平洋岛民和东南亚人拖累了一点(他们在 AA 人口中所占的比例并没有那么大),但由于这里有很多受过高等教育的中国和印度工程师和科学家,它也得到了提高。国家。

  36. 芬兰学生会因为语言原因而获得优势吗? 显然,对于说英语的人来说,芬兰语是一门很难的语言,但是芬兰语对于说芬兰语的人来说比英语对于说英语的人来说更容易吗? 例如,我听说芬兰语的拼写规则更加一致。 在英语中,您经常会遇到不知道其含义的单词,但这在芬兰语中很常见吗?

  37. 你知道,特立尼达和多巴哥是一个中等收入国家,大约一半是印度人,得分还不错。 如果我们假设黑人的平均分数在 300 多分左右(这是我通过查看南非中等收入国家在 TIMSS 上的分数得出的),那么那里的印度人的表现可能略低于欧洲平均水平。 就像90年代中期一样。 不是很好,但也不是太破旧。

    我认为欧洲和亚洲国家之间的巨大差异,甚至美国NAMS的良好表现,都表明学校教育制度对标准化考试成绩有相当大的影响。 这与决定论、仅考虑智商的论点相反。

    尽管如此,美国内部的差距仍然很大。 因此,也许智商是一个关键工厂,但环境至少可以弥补一些差距。

    如果我们将 PISA 分数转换为 IQ,美国黑人的智商比美国白人低 12.6 分。 西班牙裔得分低于 8.9 分。 传统上,黑人的得分比白人低约 16.5 分(即 1.1 个标准差),而西班牙裔则是异质性更强的群体,差异更大……。 总体而言,西班牙裔美国人的得分比美国白人低 12-13 分。 有趣的是,两个西班牙裔人似乎都缩小了大致相同的差距(智商 3-4 分)。 所以我想我们为缩小差距所做的所有努力都在某种程度上发挥了作用。 大约为标准偏差的 1/4。

  38. 一些中国评论员表示,即使按照东亚标准,中国的学术压力也非常大。 他将上海与其他东亚超级明星相比的高分归因于该国极端的教育文化。

    有趣的是,日本似乎略落后于其他东亚国家。 此外,韩国在阅读方面领先台湾 44 分,但在数学方面领先台湾 3 分。 有点令人惊讶……

  39. 以前称为 JP88,您会注意到 Steve 引用的科学和数学数据来自 2003 年和 2006 年。通过 Jason Malloy 的链接可以从 2009 年获得相同的数据,尽管 TH 已经提取了这些数据。

    有趣的是,不同年份的PISA结果似乎存在数据异常。

    有谁注意到,从史蒂夫的图表中,美国所有非白人少数族裔都表现出相同的总体趋势。 也就是说2006年的科学成绩略低于2003年的数学成绩。 2009年的阅读成绩有了很大的进步。 然而对于美国白人来说,这种趋势并不明显。 相反,2006 年科学成绩略高于 2003 年数学成绩。 2009 年的阅读成绩比 2006 年的科学成绩略有提高。

    我不知道是什么导致了数据的这种异常趋势。 也许在 PISA 测试的不同年份引入或消除了抽样偏差。 2003 年至 2009 年,所有种族的数学成绩大致相似。 与白人相比,今年黑人和西班牙裔的科学成绩略有提高。 真正令人惊讶的是,现在亚洲人在阅读、数学和科学方面的得分全面高于白人,而 2003 年和 2006 年的情况并非如此。

  40. 很棒的东西,像往常一样。 但令人惊讶的是:几年前,哈佛教育学院(如果有的话,它就是 PC 巨兽的腹地)的 Daniel Koretz 在他的《Measuring Up》一书中得出了这一结论。 如果我没记错的话,他指出,如果剔除西班牙裔和非裔美国学生,美国的科学成绩将排在世界第二位,数学成绩将排在第五位左右。

    真正超越好教授的地方在于证明我们的非裔美国人和西班牙裔学生的表现优于他们的世界平均水平。 我们应该赞扬我们的教育机构(同时对我们的移民政策大喊大叫),而不是殴打那些天真到在城市学校志愿参加战斗任务的普通人。

    最有趣的问题是,为什么像 Koretz 这样的人却能逍遥法外,而你却受到 SPLC 的骚扰?

  41. 我不买白色的亚洲数据。 请记住,我们的亚洲数据不仅仅包括东亚人。 总体而言,白人与美国东亚人的差距一定相当大。 鉴于大多数白人学生都是白钟曲线左半部分的产物,普通白人学生相当愚蠢。 任何想要寻找白人自豪感的人都必须到别处去寻找。 很简单,白人完蛋了:他们很快就会被相当迟钝的移民所包围,而白人文化正在走向纹身、斗牛犬和幼稚性格的道路。

    我为了我们国家的未来而在零基础上教学。 我的学校有 1/3 白人、1/3 黑人和 1/3 西班牙裔。 在这种环境下,任何富有成效的事情都不会发生,因为各个群体在潜力和行为上并不平等。 因此,唯一的产品就是现状。 没有人可以推动学生,因为这会导致太多的黑人和西班牙裔失败(很多白人也会失败,但没有人关心白人孩子)。 没有人可以执行纪律,因为这会导致太多的黑人推荐。 因此,即使你最差的学生是白人孩子,你的选择也是有限的,因为由于大约 15% 的黑人学生群体中压倒性的、令人难以置信的、疯狂的流氓行为,所有的选择都被取消了。

    现在,如果我上面的学校代表了未来,那么“白人”地区会发生什么? 很简单,这些领域将降低标准,因为它们的性能相对于我们来说非常高。 当这种自然的表现差异存在时,自然的结果是胜利者开始减少努力;相反,胜利者开始减少努力。 当你的竞争对手因洗手而获奖时,就没有必要做到完美。

  42. “在美国,亚洲人在数学上比白人高出 9 分。然而,在国际比赛中,亚洲国家比西方国家高出 45 分。因此,显然,东方的严谨性是有道理的。”亚洲的学术体系有利于高分。”

    你是白痴还是什么? 亚裔美国人包括东亚人和东南亚/太平洋岛民。 这两组之间的智商差异几乎为 1 SD。 在你在这个博客上滔滔不绝地说出你的白痴之前,请先仔细考虑一下。

  43. @塞文

    亚裔美国人包括东亚人和东南亚/太平洋岛民。 将这两个群体混为一谈就像将黑人和白人混为一谈。 东亚人和东南亚/太平洋岛民之间的智商差异大约为 1 标准差。 史蒂夫·塞勒(Steve Sailer)意识到了这一点,但他不断地不诚实地列出亚裔美国人的总得分,尽管他知道大多数读者会认为亚裔美国人的数字指的是东亚人。

    @阿农

    呃不,东南亚人占美国亚裔人口的很大一部分。 检查维基百科。 菲律宾裔美国人比华裔美国人还多。 华裔美国人的数量比日裔/韩裔美国人的总和还多。 越南裔美国人的数量与韩裔或日裔美国人的数量一样多。

    看看亚裔美国人在 SAT 等考试中的分布情况。 由于不同群体的聚集,亚裔美国人分数的标准差非常高,这就是为什么你会看到亚裔美国人分数在高端的比例过高。

  44. 你是白痴还是什么? 亚裔美国人包括东亚人和东南亚/太平洋岛民。 这两组之间的智商差异几乎为 1 SD。 在你在这个博客上滔滔不绝地说出你的白痴之前,请先仔细考虑一下。

    我不知道你是文盲还是弱智。 可能两者都有。 读你的帖子让我们瞬间变得愚蠢。 很快,我们就会达到你们的智力水平。

    让我重新引用一下我说过的话:

    "我认为,也许 AA 的平均水平被太平洋岛民和东南亚人拖累了一点(他们在 AA 人口中所占的比例并没有那么大),但由于这里有很多受过高等教育的中国和印度工程师和科学家,它也得到了提高。国家。
    "

    太平洋岛民和其他表现不佳的东南亚人仅占 AA 人口的 8% 左右。 菲律宾人占人口的很大一部分,但他们大多数是中产阶级,他们的大学入学率很高,其中许多人是华裔。 越南裔美国人的考试成绩仅略低于表现较高的 AA,并且往往在学业上表现良好。

    这在一定程度上被大量受过良好教育的 AA 所抵消,他们的孩子可能会提高 AA PISA 分数。 例如,华裔美国人和印度裔美国人拥有学位的比例远远超过他们的本土人口,这将提高 AA 的平均水平。

    我不确定你是否足够聪明来理解这一切,但请在你出丑之前尝试一下...... 再次……

  45. 越南裔美国人的考试成绩相当不错。 至少在数学上可以与白人相媲美。 菲律宾人也做得不错,特别是因为他们中很多人是菲律宾华裔,甚至其余的人都受过良好的教育。 菲律宾裔美国人的贫困率非常低。 这个国家的许多其他东南亚人也是华裔。

    这是 1 SD 的废话,只适用于 PI、柬埔寨人和老挝人。 这些群体不到美国亚裔人口的 1/10。

    在澳大利亚,东南亚人实际上被认为是高绩效群体。 为什么? 因为他们几乎都是华人。

    史蒂夫·塞勒(Steve Sailer)意识到了这一点,但他不断地不诚实地列出亚裔美国人的总得分,尽管他知道大多数读者会认为亚裔美国人的数字指的是东亚人。

    史蒂夫比你更诚实。 如果你看一下新移民孩子的智商测试结果,东亚人的智商为106。 东南亚人智商104。 印度人的智商是111。 这些令人印象深刻的高智商结果部分归功于我们从亚洲获得的所有受过高等教育的技术工人。

  46. 更好的问题是,如果这些地方效果不佳,为什么东亚父母要把孩子送到所有这些补习班和补习班。 亚洲人就是喜欢浪费金钱和时间吗?

    “我向我的中国女友询问了她在中国的教育情况。她告诉我,从初中到高中,她从早上7点30分到晚上9点在学校,每周6天,偶尔会有周日。与白人的自信相比,亚洲人对教育的痴迷,你会开始意识到,如果智商在这些结果中发挥了一定作用,那么它可能只占很小的一部分。
    "

    “事实上,亚洲人看起来与犹太人相似,因为他们在学院和大学的存在超出了他们的原始学术表现所表明的水平。

    "

    尼斯贝特发现,亚洲人在智商测试中的得分与美国白人大致相同,但在成就测试中却远远超过他们。 因此,无论出于何种原因,亚洲人的表现都比原始认知能力所显示的要好。

    理查德·弗林也注意到了同样的趋势。 二战前移民后裔的 AA(日本人和中国人)得分略低于美国白人,但在大多数学术和专业指标上仍然表现得更好。

  47. 这项研究对 8 至 14 岁的希腊人和中国人的处理效率、工作记忆和推理能力进行了比较。 所有过程都是通过三个关系领域来解决的:言语/命题、定量和视觉/空间。 结构方程建模和评级量表分析表明,两个伦理群体中各种过程的架构和发展模式基本相同。 从处理效率到工作记忆和推理,中国人在视觉/空间处理的所有任务上都明显优于希腊人,但是 无论是在 g 还是在两组具有同等经验的过程中。 这一优势与学习中文表意书写系统所需的大量视觉/空间处理实践相关。 讨论了智力和智力发展的一般理论的含义。

  48. @阿农

    我的朋友,你显然不熟悉心理测量学文献。 根据理查德·林恩的说法……

    “根据他的计算,东亚族群(中国人、日本人和韩国人)的平均智商最高,为 105,其次是欧洲人(100)、因纽特-爱斯基摩人(91)、东南亚人(87)、美洲原住民印第安人( 87)、太平洋岛民 (85)、南亚和北非人 (84)、撒哈拉以南非洲人 (67)、澳大利亚原住民 (62) 以及卡拉哈里布须曼人和刚果俾格米人 (54)。[44][45]"

    http://en.wikipedia.org/wiki/Race_and_IQ

    东南亚和太平洋岛民在智商测试中的得分明显低于东亚人。 他们在亚裔美国人人口中也占相当大的比例。 从东南亚移民过来的华人显然在智商测试中得分更高,因为他们是东亚人种。 现在,如果你真的想在这里诚实地与我交流,我非常愿意澄清你对事实的完全无知。

  49. 更好的问题是,如果这些地方效果不佳,为什么东亚父母要把孩子送到所有这些补习班和补习班。 亚洲人就是喜欢浪费金钱和时间吗?

    也许孩子们需要优质的保姆服务?

  50. 例如,美国黑人队的得分基本上与塞尔维亚、罗马尼亚和俄罗斯联邦相当。 鉴于后面的国家几乎都是彻头彻尾的白种人,如果 PISA 测试确实以任何准确度“g”进行测量,那么这有什么意义呢? 除了一些严肃的特殊恳求之外,试图将“g”的基本分布归因于某些白人群体,这些数字是如何解释的?

    东南欧人的智商似乎比其他欧洲人低。 此外,塞尔维亚和罗马尼亚有相当多的罗姆少数民族,但他们不太聪明。

    另一方面,俄罗斯是一个不同种族的大集合。 它远非全白。

    我认为没有人声称 PISA 测试只是衡量 g。 学校系统的质量显然很重要。 不仅查看平均分数,还查看不同群体的 SD 以及 PISA 成绩最高水平的学生比例,可能会提供丰富的信息。

    如果 HBD 领域能够摆脱对智商和学业成绩的痴迷,并探索影响不同群体的其他一些特征,那就太好了.

    我推测这些特征与不同种族的人格类型的不同分布有关。 问题是,与智商测试相比,性格测试不太可靠,而且在跨文化比较中几乎毫无用处。 HBD 专注于智商,因为除了智商之外,我们对其他行为特征的种族差异知之甚少。

    关于欧洲(特别是德国)非本土人口的影响,中央情报局《世界概况》对德国人口的描述如下:

    民族:

    德语 91.5%,土耳其语 2.4%,其他 6.1%(主要由希腊语、意大利语、波兰语、俄语、塞尔维亚-克罗地亚语、西班牙语组成)

    这些测试针对的是全体人口,而 PISA 测试则针对的是 15 岁的青少年。

    此外,来自维基百科:

    据估计,超过 99% 的 15 岁及以上人口能够读写。 然而,越来越多的居民是功能性文盲。 年轻人比老年人更有可能成为功能性文盲。 根据“不莱梅大学”与“Bundesverband Alphabetisierung eV”合作进行的一项研究,生活在德国的青少年中有百分之十是文盲,四分之一只能理解基本水平的文本。 [15] 青少年的文盲率因种族群体和父母的社会经济阶层而异.

  51. 匿名:

    在那些进入顶尖学校的名额有限的社会中,进入顶尖学校几乎可以保证你处于社会秩序的顶端,我认为存在着一种非常典型的寻租情况。 每个学生(或他的父母)将花费几乎全部进入顶尖学校的好处,以便到达那里。

    因此,你可以让数以百万计的孩子为了决定他们未来的高风险考试而花费不合理的时间,即使为该考试而学习对他们没有任何持久的好处。 测试可以是克林贡语会话,这些孩子仍然会每天花几个小时临时抱佛脚,因为对于每个学生来说,最大化他们的分数是有意义的,这样他们就可以进入顶尖学校。

    我怀疑这种情况正在各个具有补习班文化的亚洲国家中发生,并且在较小程度上也发生在争取常春藤盟校录取的美国孩子中。 不过我也想知道,追踪学生的高风险考试与古老的中国普通话考试之间是否存在某种历史文化联系。

  52. 也有可能中国孩子在学校的表现比他们的智商所显示的要好,这不是因为文化差异,而是因为性格的遗传差异。 我想真正解决这个问题的唯一方法是进行某种跨种族收养研究。

  53. 匿名(沉彦):

    你是白痴还是什么? 亚裔美国人包括东亚人和东南亚/太平洋岛民。 这两组之间的智商差异几乎为 1 SD。

    他又来了,我们的蒙古北欧人严慎。 让我们来看看。 泰国 5年数学奥林匹克竞赛第2010名,领先 日本 (第7个)。 越南 是第 11 位,领先于 台湾 在 19 日。

    泰国孩子大多是华裔吗? 也许吧。*海外华人在世界上确实有很好的代表。 印尼语 (36th)和 菲律宾 (第74)队。

    现在,您认为这些孩子中有多少人最终会在美国学习? 并留下来? 他们的同龄人有多少(天赋较差,但同样具有高智商少数族裔背景)? 我想说,相当多。 你所鄙视的许多东南亚裔美国人实际上是你的中国同胞。 当然,他们可能不会承认这一点 .

    有趣的是,亚裔美国人的标签还包括南亚人,他们与东北亚人的关系甚至比东南亚人还要少。 你为什么不抱怨包括他们呢? 这不仅仅是因为你喜欢他们的高分,不是吗?

    * 泰国孩子的姓氏​​并不像 显眼的中国人 正如我所料。 (现在所有的泰国华人都采用了泰国姓氏,但这些名字通常都很独特。这里的情况并非如此,除了成年队长)事实上,其中一些名字看起来非常具有泰国民族特色。 而那些曝光过度的照片对我们的目的来说毫无用处。

  54. 在美国的东南亚人并不代表整个东南亚人口。 部分原因是华裔人口流动性更强、更具创业精神、受教育程度更高。 我们往往会从华人少数民族中得到很多东南亚人。

    至于越南人,你可以查一下越南裔美国人的统计数据。 他们在学校表现很好。 我不知道他们为什么如此成功,但我记得读到过,大约一半的越南裔美国人有华裔血统。 越南人也很勤劳。

    正如我上面所说,菲律宾人大多是这个国家的中产阶级。 贫困率确实很低。 所以他们的智商应该高于本地人的平均水平。 这可能就是为什么他们拥有良好的大学入学率和良好的考试成绩。

    柬埔寨人和老挝人作为难民抵达,可能比其他亚洲人低 1 个标准差。 PI 也是如此。 这些群体总共只占 AA 人口的 8% 左右,因此它们的相关性并不大。

    此外,正如我之前指出的,许多AA都来自受过良好教育的家庭。 因此,很可能许多华人社区的平均智商高于他们的本地平均智商。

  55. 这么多年过去了,真理仍然在和他想象中的朋友玩耍,他坚持认为先天就是一切,后天培养什么都不是。

    其实有点可爱。

  56. 研究人员对 6,000 所大学的近 90 名科学与工程专业的学生进行了测试——其中四所在美国,三所在中国。 中国学生在物理知识方面的表现远远超过美国学生——例如,在一项测试中平均得分为 50%,而美国学生为 XNUMX%。

    但在一项科学推理测试中,两组平均得分都在 75% 左右——不是一个很高的分数,尤其是对于希望主修科学或工程的学生来说。

    这表明,中国人的原始能力与美国人大致相当,尽管中国人懂得更多,解决问题的能力更好。

    从这项研究推断,这可能就是台湾在标准化测试方面比希腊做得更好的原因,但这两个群体似乎都拥有相似的发达经济体。

  57. @汤米V

    查看过去几年的 SAT 成绩报告。 亚裔美国人分数的标准差通常比其他群体的标准差大 20% 左右。 亚裔美国人在钟形曲线的高端和低端所占比例过高。 这显然是东亚人/高种姓印度人与东南亚人/太平洋岛民混为一谈的结果。

    http://professionals.collegeboard.com/profdownload/sat-percentile-ranks-by-gender-ethnicity-2010.pdf

    La Griffe du Lion 也相应地注意到了这一点。

    http://www.lagriffedulion.f2s.com/women_and_minorities_in_science.htm

    “我们尝试将 1987 年和 1992 年(我们能够获取种族分布数据的年份)的“亚洲”MSAT 分布拟合为高斯总和。由于中国、日本、韩国和南亚精英组成了大约一半的人,高斯人被给予相同的权重。(见图 3。)最小二乘拟合表明,这个亚洲四人组 627 年的平均分约为 1987 分,641 年的平均分约为 1992 分。其余亚洲人的平均分约为426 (1987) 和 444 (1992),与美洲印第安人没什么不同。”

    现在,如果您或 Steve Sailer 的 WN 读者想与我争论这一点,我非常乐意与您互动。

  58. “由于我怀疑上海的每一所高中都接受了测试,这就引出了一个问题:上海哪些高中接受了这项 PISA 研究测试?”

    即使存在抽样缺陷,也可能并不严重。 样本设计有代表性,对上海5000名学生进行了测试。 该考试资金雄厚,澳大利亚教育官员也有监督。

  59. “由于我怀疑上海的每一所高中都接受了测试,这就引出了一个问题:上海哪些高中接受了这项 PISA 研究测试?”

    即使存在抽样缺陷,也可能并不严重。 样本设计有代表性,对上海5000名学生进行了测试。 该考试资金雄厚,澳大利亚教育官员也有监督。

  60. 我认为 AA 的平均水平可能受到太平洋岛民和东南亚人的拖累(他们在 AA 人口中所占的比例并没有那么大)

    伙计们,这似乎取决于史蒂夫如何汇总他的 PISA 数据。 我猜想他在那里写《东北亚洲》是有原因的……

  61. 我不买白色的亚洲数据。 请记住,我们的亚洲数据不仅仅包括东亚人。

    我们的“白人”数据不仅包括白人,还包括西班牙裔。 如果我们要像您所说的“东亚人”一样具体,那么我们想要关注的白人就是西北欧和中欧白人。

  62. 尼斯贝特发现,亚洲人在智商测试中的得分与美国白人大致相同,但在成就测试中却远远超过他们。 因此,无论出于何种原因,亚洲人的表现都比原始认知能力所显示的要好。

    明显地。 但“为什么”的问题似乎非常重要。

    还值得注意的是,亚洲人似乎在生活这个伟大的成就测试中并没有取得那么多成就。 所有这些超过十亿的高智商东亚人都没有什么高智商的表现。

  63. 有趣的是,美国黑人相对于某些“白人”国家的得分较高。

    对于某些国家(阿根廷、俄罗斯)我没有任何见解。

    关于巴尔干国家,这里有一些可能相关或可能不相关的历史信息:在巴尔干国家受到奥斯曼土耳其占领/压迫的几个世纪里,巴尔干本土人民经常遭受人口屠杀,其中最有前途的男孩被从家人手中绑架并转入禁卫军,但他们不组建家庭。

    这种剔除可能对当今巴尔干地区的智商水平产生一些影响。 也许更好的历史学家会告诉我们事实并非如此。 此外,我不知道,这种效应可能会被美国黑人群体中类似的选择效应所抵消。

    如果有人对这些复杂的影响有更多了解,请插话。

    我只是想把这个数据点放在那里供其他人考虑。

  64. 在我的博客上
    此处
    对结果进行了讨论。

    在那次讨论中,RebelliousVanilla 将罗马尼亚人糟糕的成绩归咎于糟糕的教育体系,并指出罗马尼亚人在高端领域的代表性很高:

    “考虑到这里的学校只是教你酗酒,我并不感到惊讶。这里的整个教育体系应该被废除,因为它没有提供任何好处。

    基本上,尽管有这个系统,这里的每个人都知道他们在做什么,这很有趣,因为它在智力方面对富人和穷人进行了巨大的分类。 这就是为什么如果你平庸,你就会变得愚蠢,如果你聪明,你就会变得很好。 这就是为什么我们在国际比赛中表现出色,但平均成绩却很糟糕……而且,可悲的是,我认为这很大程度上与共产党人也杀害聪明人有关,因为他们不平等。”

  65. 为什么中国的烤面包机几个月就坏了?

    为什么圣诞节还没过,中国制造的电动玩具就停止工作了?

    为什么“中国制造”成了“垃圾”的代名词?

    而且,请注意,这并不是一个单一的异常现象。

    回到过去,当“美国制造”是“质量”的代名词时,在所有美国制造都离岸之前,“垃圾”的同义词是“台湾制造”。

    汉人是愚钝还是根本不在乎?

  66. 即使存在抽样缺陷,也可能并不严重。 样本设计有代表性,对上海5000名学生进行了测试。 该考试资金雄厚,澳大利亚教育官员也有监督。

    这不仅仅是抽样缺陷的问题。 正如我之前所说,据一位真正经历过中国教育体系的人告诉我,中国的学校是根据学生的能力分层的。 聪明的学生被送到特定的学校,而不太聪明的学生则被隔离到其他学校。

    中国教育体系的这种特殊性让我质疑上海的结果到底有多准确。 澳大利亚考试管理人员是否考虑到中国学校并不平等这一事实? 如果他们不这样做,那么中国当局可以很容易地通过在精英学校中进行测试来玩弄测试,这将极大地影响结果。

    假设澳大利亚人考虑到中国学校的分层性质,那么他们将如何分配这5000名学生,以便测试的学生样本真正代表整个学生群体?

  67. 拉格里夫给予高斯函数同等的权重,我认为这是一个可疑的假设。 它假设越南人和菲律宾人的表现明显低于美国白人的平均水平。 如果你看看考试成绩和其他教育或经济统计数据,你会发现事实并非如此。

    我相信菲律宾人和越南人会拖累亚洲平均水平,但幅度不会太大。 特别是因为他们中很多人都是华人。

    同样重要的是,亚洲平均水平因许多来自受过良好教育的家庭的AA而得到提高。

    这是一个更好的比较...... 上海是一个绝大多数中产阶级和上层阶级的城市,至少就在校儿童的常住人口而言是这样。 这里也居住着表现出色的东亚人。

    现在看看数学 PISA 中亚裔与白人的差距,并假设大约一半的 AA 人口(菲律宾人、越南人、PI)将 AA 平均值拉低很多。 正如 La griffe 所推测的那样,假设比白人平均水平低 1/2 个标准差。 AA 人群的另一半表现出色。

    如果我们像您一样做出这些假设,那么表现优异的 AA 的数学平均值为 580。确实不错,但仍比上海低 20 分。 这相当于 3 个 IQ 点,这可不是小事。

    3 IQ 点代表了查尔斯·默里(Charles Murray)和林恩(Lynn)等人经常给出的亚裔与白人的智商差距。

  68. 亚洲人在学术上取得了很高的成就,超出了智商所表明的水平,因为他们善于完成工作。 他们也更加服从父母和老师。 勤奋和服从是两种在课堂上很有帮助的品质,这可以转化为一份好工作和稳定的生活。

    在行为上,亚洲人与黑人、太平洋岛民或中东人完全相反。 借用威士忌术语来说,他们是“测试男性”。

    如果东亚人没有取得考试成绩所显示的那么多成就,我会把这种顺从和鼻子归咎于他们社会的磨刀石心态。 我敢打赌,生活在以西方为主的环境中的东亚人会比生活在东亚的人更有创造力。

    西方人更加个人主义,倾向于按照自己的方向行事,这使得他们的社会更加充满活力。 然而,与东亚人不同,他们无法让孩子坐下来,规矩自己,长时间学习。 因此,即使他们具有相似的认知能力,他们在 PISA 或 TIMSS 上的表现也不会那么好。

    日本、韩国和台湾等地的生活条件相当不错,而且经济也很强劲。 有点无聊,学术文化太浓厚,但其他方面还不错。 所以我认为亚洲人有很多值得高兴的事情,而且可能不会坐等成为西方人。

    除了智商之外,人格是解释群体差异的一个重要因素。

  69. 我最近听到当地教育官员评论说,日本的教育体系需要彻底改革——他们把几乎全部的学术负担都放在了纯粹死记硬背的私立补习班上。

    也许考虑到智商分数和成绩分数之间的差异,我们可以利用这种差异来评估每个教育系统的优点。

    我毫不怀疑,如果你拿一对同卵双胞胎,然后将其中一个放入美国/西方系统,将另一个放入东亚系统,那么成绩分数将会有所不同。 但是,他们的人生成就可能还是一样……这不是很有趣吗!

  70. 与个人主义和富有创造力的美国/欧洲孩子相比,东亚孩子很辛苦,这是一种毫无根据的自我庆幸。

    当我看到英国 15 岁年轻人的青年文化时,我看不到创造性的才华。 相反,《发条橙》陷入了滑稽和反社会行为。

    英国的白人儿童,可能比任何欧洲国家都多,正在成为标准的问题。

  71. 东亚孩子很傻,但比小丑和低能小丑更好。 你给我一个有动力、有礼貌的孩子,我会取代他浪费的天赋。 任何一天我都会选择东亚人而不是英国人。

    我认为没有人可以否认东亚人的家庭秩序比任何其他种族都要好得多。 人们花了很多时间来记录 NAM 的失败,但许多欧洲白人国家的学术文化非常糟糕。 意大利、希腊、东南欧、东欧和英国因暴徒和罪犯而闻名,而不是任何创造性的努力。

    我认为芬兰、荷兰或加拿大的白人更能代表聪明且注重课外活动的孩子,他们只是没有太多的学术文化。

    顺便说一句,印度和巴基斯坦的孩子在英国的学业成绩似乎非常好,并且在高等教育中的代表性很高。 那里有什么解释? 在我看来,这么好的学习成绩与南亚人的 80 IQ 并不相符……

  72. 回到过去,当“美国制造”是“质量”的代名词时,在所有美国制造都离岸之前,“垃圾”的同义词是“台湾制造”。

    汉人是愚钝还是根本不在乎?

    而在此之前,“垃圾”的同义词就是“日本制造”。

    台湾产品现在已经不再是劣质产品了。 如果您今天要求计算机极客为您制造一台高质量的计算机,他会非常确定许多组件都是台湾品牌(例如华硕和技嘉)。

  73. 与个人主义和富有创造力的美国/欧洲孩子相比,东亚孩子很辛苦,这是一种毫无根据的自我庆幸。

    不,历史记录就是这么显示的。 如果那些东亚孩子能够将他们在学术测试中的成功转化为现实世界中的实际成就(例如提出微积分,或发明飞机,或内燃机,或抗生素),那么所有这些必胜的东亚人的胸怀——殴打至少是有一定道理的。 远非完全合理,但至少有一点合理。

    但目前我们还远未达到这一点。

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