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来自 “纽约时报”:
“学习方式”是教育弊病的症状吗？
作者 ANNA NORTH 25 年 2015 月 10 日 29 月上午 XNUMX:XNUMX你喜欢通过看、听或做来学习吗？
根据一些教育研究人员的说法，这可能无关紧要。 他们说，根据学生“偏好的学习方式”——听觉、视觉或动觉——进行教学的想法几乎没有经验支持。 但是，尽管批评可能会削弱这个想法的受欢迎程度，但它仍然存在——这可能更能说明当今教师的培训方式。
华盛顿大学心理学教授、《坚持下去：成功学习的科学》一书的合著者马克·麦克丹尼尔 (Mark A. McDaniel) 说，学生在接收视觉或口头信息方面确实有偏好。 但是为了证明设计适合学生喜欢的学习方式的课程实际上可以帮助他们更好地学习，您必须随机分配学生接受例如视觉或口头的方法。 如果按照学生的学习方式进行教学，麦克丹尼尔博士说，“你应该看到的是，视觉学习者在视觉上比口头教学做得更好，而口头学习者在口头上比视觉教学做得更好。”
实际上并没有多少研究做过这样的随机分配，而在麦克丹尼尔博士和他的合著者在 2009 年的一篇论文中研究的那些研究中，“没有一个显示出这种相互作用。” 而且，加州大学圣地亚哥分校的心理学教授、麦克丹尼尔博士的研究合著者之一哈罗德·帕什勒说，从那以后的几年里，没有出现任何令人信服的证据来证明对学生的学习风格进行教学：“有一两个有点奇怪的研究，”他说，“但有一些新的负面发现更重要。”
Hal Pashler 总是值得关注的。
尽管如此，根据 Wired 的克里斯蒂安·贾勒特 (Christian Jarrett) 的说法，这个概念仍然很受欢迎。 “它不仅在数百本流行书籍中得到传播，”他写道，“而且还通过国际会议和协会、销售学习风格衡量方法的商业公司以及教师培训计划进行传播。” 他引用了一项针对不同国家教师的研究，该研究“发现 96% 的人相信首选学习方式的想法”。
生物学教授 Tanya Noel 在她的博客 The Nucleoid 中写道，“有充分的证据表明，针对偏好的学习方式进行教学似乎并不能真正帮助人们学习”，但“许多教师/教授和学生在这方面浪费了时间和精力，努力他们可能会指挥其他地方。”
毫无疑问，人们的学习效果不同。 例如，我的大脑不能很好地处理抽象和玩具示例，但在处理来自大型、非常重要和有争议的问题（例如种族差异）的示例时，我的大脑就会变得栩栩如生。 另一方面，这让很多人热血沸腾，智商明显下降。
Pashler 博士也遇到了教师们的遗憾，他们认为他们应该做更多的工作来针对不同的学习方式定制教学：风格并相应地区分教育，但他们感到遗憾的是无法做到这一点，因为他们没有资源、测试和其他一切。”
如果学习风格实际上没有这么少的支持，为什么会感到遗憾？ “我认为这是因为他们在教育学校接受过这个教育，”帕什勒博士说。 他认为，许多教育硕士课程“确实不是非常基于证据的”。 “许多教育学院的教师在提出建议之前实际上并没有研究成果文献。”
在 2011 年的一项研究中，现任科罗拉多州立大学教育学教授 Daniel H. Robinson 和他的合著者发现，教师教育教科书中只有 18% 的建议是基于干预研究的——这类研究，博士。罗宾逊在接受采访时说，“这可以让你得出因果结论。” XNUMX% 的建议是基于二手资料，根本不是一手研究。 “这非常令人沮丧，”罗宾逊博士说。
Pashler 博士说，部分问题在于，首先进行高质量的教育研究很困难。 他解释说，研究人员需要查看许多教室才能获得统计上显着的结果，“因为教室里的每个人都可能受到除了你正在操纵的影响之外的其他共同影响”——例如，如果一个班级在上午 8 点开会，学生的嗜睡可能会影响结果。 对大量教室的需求会使教育研究变得非常昂贵。 而且，他补充说，“获得学校很多人的知情同意只是一场噩梦。”
他说，尽管存在这些障碍，“教育工作者可以依赖的证据基础正在慢慢建立起来。” 但这些证据并不一定会传给教师。
仅仅因为它得到老师并不意味着他们必须使用它。 “包括研究人员在内的很多人都忘记了一个基本事实，那就是教师是守门人，”斯坦福大学教育学名誉教授拉里·库班 (Larry Cuban) 说，他质疑所谓的循证教育方法是否能成功。 他说，那些在教育领域做出决定的人（例如，为学生购买技术）“忘记了教师基本上是教室门口的政策制定者，”他说，“这意味着很多研究无法通过课堂门。”
为了论证起见，假设学生在他们最擅长的学习风格方面各不相同。 然后，当然，老师们在他们最擅长的风格上也会有所不同。 那么，老师是应该强调她最擅长的事情，还是应该在每节课上花很多时间在自己不擅长的事情上呢？
老师有点像单口相声演员，学生有点像喜剧俱乐部的观众，口味不同。 有些人觉得印象最有趣，有些人喜欢双关语，有些人喜欢观察幽默。 喜剧演员应该在所有不同风格的幽默中做一点点，以适应观众口味的多样性，还是应该专注于他最擅长的事情？ 好问题？
我对教学有这种奇怪的看法 娱乐圈第二差的工作 因为在我住的地方，教书对于那些试图在娱乐业有所作为的人来说，通常是他们的日常工作。 例如，我已故的邻居比尔几十年来一直在为 LAUSD 教授车手教育、足球教练和其他任务，同时出现在数百个电视广告中，并获得了不错的回报。
人们倾向于从简单的道德角度来思考教育，而他们更多地分析他们所消费的娱乐：这不仅仅是艺人应该更加努力的问题，而且观众也意识到不同的人才往往在不同的事情上有才华。
一个聪明的老师会在面试时宣扬“差异化”，因为如果他不这样做，他就不会得到这份工作。
然后，一旦他得到这份工作，他就应该以自己喜欢的方式进行教学，除非他被观察到。
斯嘉丽，你抢先了我。 我玩他们的狗屎游戏已经 20 年了。 多元智能、差异化教学、学习方式、合作学习小组，yada yada yada。 所有这些废话中的硕士学位课程。 在观察期间，我按照你的建议跳过了所有的箍。 教你觉得最好的方式，去他妈的教育家。
正是我在每次面试和每份教学工作中所做的。 我的书包里有很多学习技巧，如果孩子学不会我的技巧，我们每周有三天的辅导。
取决于，他是在一个大房间里做晚宴还是只是在休息室工作？
必须有不同的学习方式，因为有八种不同的智能。 你为什么不通过说唱来向具有音乐智能的人教授物理呢？ 都是因为他们接受不了一个叫做智商的东西。
教书绝对是娱乐圈，最好的老师都是演艺人员。 最好的方法能够在传达材料时让注意力不集中的听众（儿童）保持专注。
娱乐声名狼藉，因为好莱坞总是在兜售性和暴力，但这是人类基本的社交技能之一。
“娱乐声名狼藉，因为好莱坞总是在兜售性和暴力，但这是人类基本的社交技能之一。”
性和暴力也是人类基本的社交技能。
家庭学校。
史蒂夫强调了一个事实，即我们正在跳入 Common Core，但没有任何真正的证据表明它可以大规模运行。 我认为您可以很容易地对“将 30 个孩子放在一个房间里，并尝试制定适合每个人的课程表和教学方式”的想法（也称为“教育系统”）说同样的话。
然后，一旦他得到这份工作，他就应该以自己喜欢的方式进行教学，除非他被观察到。
回复：@Ron Mexico，@yaqub 疯狂科学家
斯嘉丽，你抢先了我。 我玩他们的狗屎游戏已经 20 年了。 多元智能、差异化教学、学习方式、合作学习小组，yada yada yada。 所有这些废话中的硕士学位课程。 在观察期间，我按照你的建议跳过了所有的箍。 教你觉得最好的方式，去他妈的教育家。
就像可能有无数种永远无法证伪的经济理论一样，也有无数种永远无法证伪的其他社会科学理论。 然而，只要存在成就差距，一群以此为生的无用寄生虫，以及有钱买单的傻逼白人多数，为什么不全部尝试一下呢？
“就像可能有无数种永远无法被证伪的经济理论一样，也有无数种永远无法被证伪的其他社会科学理论。然而，只要存在成就差距，一个无用的共同体以它为生的寄生虫，以及大多数有钱买它的笨蛋白人，为什么不全部尝试一下呢？”
这写得很好，我就是喜欢它。 上述对家庭学校的建议也非常适合。
我试着在教堂里带领一群六岁的孩子听完一个五分钟的故事，结果只需要一个孩子就可以搞砸了。 十一个孩子不能学习或享受，但一个孩子可以得到他（或她）想要的所有负面关注。 真的，小孩子的教室一点意义也没有。
在家上学！
然后，一旦他得到这份工作，他就应该以自己喜欢的方式进行教学，除非他被观察到。
回复：@Ron Mexico，@yaqub 疯狂科学家
正是我在每次面试和每份教学工作中所做的。 我的书包里有很多学习技巧，如果孩子学不会我的技巧，我们每周有三天的辅导。
在《每日邮报》上，每天都有大约 2 或 3 篇关于女教师因与初中/高中学生发生性关系而被捕的新故事发布。
我记得在九十年代后期，这样的故事极为罕见，是震惊所有人的全国性丑闻。
现在显然它们是如此普遍以至于国家媒体甚至都没有报道它们，只有当地媒体或每日邮报报道。
学习方式发生了很大变化。
你现在有女教师，她们对注意力有一种精神上的渴望，能够在一天内向目标发送 100-150 条短信，而且她们十几岁的学生很乐意效劳。 他们不会从他们的男朋友或丈夫那里得到这种程度的关注，他们很可能有一份工作以及他自己的大男孩兴趣和责任。 检查几乎每一个这些“调皮的老师”的故事，你会发现它们通常伴随着令人难以置信的来回发送的信息量。
如今，要控制课堂，教师必须像喜剧演员一样善于对付起哄者。
这不是开玩笑，但还是认真的……
虽然教师被迫通过最新和最伟大的计划或方法的年度仪式，但我认为教学（如学习）与步行一样古老，并且是本能的。
教授一种教学方法（元教学！）就像让一个失去行走能力的人康复。 我只能以最基本的方式困难重重地完成。 即使那样，学习者也必须以未定义的方式接受和处理该方法。
教学和行走都是人们几千年来一直在做的事情，却没有被告知如何去做。
想一想：如果教和学不是自动发生在人与人之间，他们就不是人了。
有些人天生就是老师。 有些不是。 只有出生的人才能进入该领域。
不过，我想进入教育咨询这个赚钱的行业，介绍一下我的 3S 教学方法。 几个世纪以来，它已经为数百万学生反复工作。
三S法：
S它下来。
S闭嘴。
S研究。
我们在这方面妥协得越多，我们受的教育就越少。
“例如，我的大脑不能很好地处理抽象概念和玩具示例”
史蒂夫，这些年来我看到你说过类似的话，但这到底是什么意思？ 使用具体数字而不是代数公式和变量来学习数学？ 我想我需要一个例子。
一个很少来上课的专业学校的学生抱怨说他是一个视觉学习者而不是听觉学习者。 当我建议他必须通过听而不是阅读来从患者那里获取病史时，他被搞砸了，他的防御情绪激增。 抱怨声也是如此。 听、看和写，就像记笔记一样，是一种比简单的阅读或听力更有效的学习方式。 las，那将需要上课。
当我大学毕业时，我的计划是成为一名教师。 我注册了一个教学计划来补充我的历史学位。 我立即被我们必须购买的愚蠢书籍（“在多样化的课堂上教学”）拒之门外并退学了
但是现在，考虑到骗局教学有多棒（暑假？我喜欢海滩）我正在重新考虑。 如果我可以在与陌生人的社交场合玩游戏并保持沉默，我可以在课堂上做到
我记得在九十年代后期，这样的故事极为罕见，是震惊所有人的全国性丑闻。
现在显然它们是如此普遍以至于国家媒体甚至都没有报道它们，只有当地媒体或每日邮报报道。
学习方式发生了很大变化。
回复：@Camlost
短信。
你现在有女教师，她们对注意力有一种精神上的渴望，能够在一天内向目标发送 100-150 条短信，而且她们十几岁的学生很乐意效劳。 他们不会从他们的男朋友或丈夫那里得到这种程度的关注，他们很可能有一份工作以及他自己的大男孩兴趣和责任。 检查几乎所有这些“顽皮老师”的故事，您会发现它们通常伴随着令人难以置信的来回发送的大量消息。
从服役开始，我教了很多年书。
你必须知道你的东西，你必须能够与他人交流。 你需要能够激励他人学习。 挑战、嘲笑、感觉被排斥、认可、个人兴趣、做一个男人，不要做一个失败者：这些都是激励的工具。
我的意思是，基本上，教学最重要的是激励。 你，老师，必须有知识（很明显）。 你必须把工具放在学生够得着的地方：这就是为什么每个家长都应该在家里有一个经常使用的藏书丰富的图书馆。 您必须与您的孩子谈论并分享对学习的热情。 你必须与他们分享你学到的东西，以及你认为重要的文化元素，包括音乐、电影、书籍和其他活动。 如果他们看到你在读书，或者谈论你读过的东西，他们就会想模仿你。 部分是因为他们钦佩你，部分是因为他们想达到你的水平。 所以：你确保通往知识的大门始终可用，当他们去那里时你鼓励他们，当他们遇到障碍时你帮助他们到达那里，当他们到达那里时你表扬他们。 你关心他们是因为你希望他们成功，你希望他们比你知道的更多，比你更好。
它适用于儿童，也适用于不知道如何开火或蒙着眼睛拆卸武器的士兵，也适用于大学里的年轻人。
它与“样式”无关。 然而，老师只能做这么多。 它无法帮助家庭状况不佳或背景不佳的人，因为他们通常心烦意乱或生气。 如果你在任何高等教育环境中，你只能做这么多来激励一个不会读写的学生。 像那样的人需要补救帮助。 但是你能做的，你可能能做的，就是激励和激励他们。 偶尔一次。 然后他们会自己做很多事情。
还有一个很简单的事实，就是很多人真的不太受教育。 如果他们是你的人，或者你的学生，你不能放弃，你有责任。 但是技巧简单如上：有知识，就在这里，我帮你学。 这就是为什么您应该垂涎欲滴地学习它的原因。 如果你不能达到那个点，你就不会再往前走。
除了为低智商找借口外，很难将这些学习方式争论视为其他任何事情。
嘿，当老师穿着传统的韩国韩服并用图瓦人的喉咙唱歌教几何时，我学得最好。 不能容纳我吗？ 种族主义的。
当我们讨论不再讨论的概念时，代理又如何呢？ 将其引入关于教育的辩论中，然后看着人们的脑袋爆炸。
两个观察：
1.娱乐性的工作，这是我所怀念的。
2. 整个学习方式的争论都是由专业的教育工作者进行的，即肤浅的白痴，他们不理解学科。 数学和科学中的主题知识是无可替代的，因为不是根据学习方式调整每节课，而是需要根据洞察力和机制调整每节课。
要教一些东西，你必须彻底掌握它，否则你怎么能看到你的学生卡在哪里？ 这也使您能够尝试不同的方法，看看哪些方法有效。 在我们当前的系统中，您必须掌握的唯一主题是当前流行的教学理论，以取悦老板。 教授科目是次要的，因此“不让一个孩子掉队”并且不教授任何特定科目的考试。
也许是时候重新考虑将自由主义的少女送到教育学校几个学期就可以把她们变成老师的想法了？ 也许文凭真的不能替代数十年的经验？
性教育方式如何？
“安大略省的学生将在一年级开始性教育课程，并在三年级学习同性关系”
http://www.dailymail.co.uk/news/article-2966081/Students-Ontario-start-sex-ed-GRADE-taught-LGBT-issues-fourth-grade.html
” 安大略省更新的性教育课程将影响一年级到十二年级的学生
同意的问题将与一年级学生一起解决
一些家长说新课程在太小的年龄就引入了材料，包括——四年级的性短信
在 7 年级 - 12 岁和 13 岁 - 将讨论有关性传播疾病以及口交和肛交的信息
这是自 1994 年以来第一次更新课程，远早于智能手机的发明和同性婚姻合法化”
抽象和玩具示例
我想到的是很棒的巧妙类比 对于那些已经了解某事的人，或者几乎做到了，但是对于那些不这样做的人来说却很困惑。
想不出一个很好的例子。
以下两段话几乎概括了这件事的真相：
了解你的主题。 聪明的孩子会比其他人做得更好，不管你怎么教。 故事结局。 其他一切都只是踢踏舞远离这些真理。
我要补充的是，学习的一部分是理解摆在你面前的事物的内部过程，无论它以何种形式出现。你接受你的老师，并充分利用它。 那是学习的一部分。
宇宙不会把包装整齐、口味符合你喜好的东西呈现给你。 你将不得不自己解决问题。 最好开始学习如何做到这一点。
我们真的正忙着培养一群娘娘腔。
多年前，在电视和麦迪逊大道以儿童为目标之前。 小男孩们得到一盒乐高积木或一套机械装置，他们可以拼出自己的想象力。
然后他们转向各种复杂的塑料比例模型，然后是轻木飞机套件，然后是更复杂的设备，如摩托车发动机或模型火箭。
如果他们的父亲从事手工业或是一个严重的业余爱好者，他就会开始教他的儿子如何使用电动工具甚至车床、牛丙烯焊和木工。
如果他会一些化学知识，他会教这个男孩如何制作烟花。 这对于吸引孩子的注意力总是有好处的。
后来，当微型计算机出现在男孩的场景中时，出现了 Atari 800、Timex Sinclair、Commodore Pet 等。它们成为孩子成长的一部分。 不同于今天用于口呼吸器的白痴证明盒。 如果你想要游戏，你可以用 Basic 或汇编语言自己编写程序。 如果您想了解计算机，请打开参考手册和 MCU 数据手册。
是的，那些早期的系统可以被聪明的孩子理解。
很多使它成为大硅谷的人都是这样开始的。 他们变得很好，从大学退学了。
关键是很多学习应该是针对青少年的。 它建立了基础，并教会他们自学的信心。 他们不需要国家批准的仆从来学习一门学科。
至于笨蛋，你对他们无能为力。 他们不适合行业和 STEM 工作。 在学校里，最好让他们远离其他孩子。
至于老师。 禁止师范学院。 学科知识很重要！！ 聪明和半聪明的孩子会看穿照本宣科的老师和了解他们学科的老师，他们会将老师视为乡巴佬并将他们拒之门外。
回复：@Sparkling Wiggle
也许在这一点上我们的曾祖父母比我们更聪明。 传统上，教学是在掌握之后进行的，而掌握是在数十年的经验之后进行的。 精通的人往往是年长的男人，而不是二十多岁的女人。
也许是时候重新考虑将自由主义的少女送到教育学校几个学期就可以把她们变成老师的想法了？ 也许文凭真的不能替代数十年的经验？
娱乐声名狼藉，因为好莱坞总是在兜售性和暴力，但这是人类基本的社交技能之一。
回复：@Neil Templeton
“娱乐声名狼藉，因为好莱坞总是在兜售性和暴力，但这是人类基本的社交技能之一。”
性和暴力也是人类基本的社交技能。
教学是 200 年前的医学所在。 这不全是废话。 它所需要的只是一些随机对照试验和循证实践。 如果我们可以从蒸汽和水蛭转向分子医学，那么我们没有理由不能从这种挥手转向有针对性的教学方法，以最大限度地提高成果。
在过去的 200 年里，娱乐变得更加科学了吗？
有点，但不如药物那么多。 这就是为什么我反复强调娱乐类比。
虽然如果水蛭：现代医学::传统教育：现代教育理论，我会扔掉药柜里的所有东西，然后去小溪里找一些水蛭。
医学和教育领域似乎正朝着相反的方向发展。
回复：@Steve Sailer，@Sparkling Wiggle
在过去的 200 年里，娱乐变得更加科学了吗？
有点，但不如药物那么多。 这就是为什么我反复强调娱乐类比。
回复：@Steve Sailer，@Sparkling Wiggle
虽然如果水蛭：现代医学::传统教育：现代教育理论，我会扔掉药柜里的所有东西，然后去小溪里找一些水蛭。
医学和教育领域似乎正朝着相反的方向发展。
你们这些人低估社交智慧的重要性是非常种族主义的。
社会群体越大，社会智能就越重要......
几千年来，亚洲人和高加索人不得不生活在比其他某些群体大得多的社会群体中。 有足够的时间来选择更大的社交智能。
3R 学习以 21 世纪 R 利他林作为现代美国课堂的先决条件。
今日思考：如果美国没有如此快速增长的傻孩子，我们就不必听到诸如“学习方式”之类的教育废话。
娱乐正在实现——至少如果您将收益视为一种结果。 被嘲笑为“公式化”的大片电影——它们是基于证据、反馈驱动的系统运作的成果。 X男挣了很多钱？ 让 X 人 2,3,4、XNUMX、XNUMX，谁知道还有多少人。 遵循已知有效的方法，而不是尝试奇怪的理论。 想吸引年轻男性？ 加入汽车追逐和比基尼。 年轻女性？ 投入一个爱情故事。
@sparkling wiggle – 不，我不是将现代教育理论等同于现代医学。 我把现代教育理论等同于水蛭。 我是说将经验主义应用于该领域会产生结果，因为将经验主义应用于任何领域都会产生结果。
循证实践/经验主义是同义反复，真的。 它的意思是“做过去行之有效的事，因为它在过去行之有效”。
我要补充的是，学习的一部分是理解摆在你面前的事物的内部过程，无论它以何种形式出现。你接受你的老师，并充分利用它。 那是学习的一部分。
宇宙不会把包装整齐、口味符合你喜好的东西呈现给你。 你将不得不自己解决问题。 最好开始学习如何做到这一点。
我们真的正忙着培养一群娘娘腔。
回复：@ rod1963
多年前，在电视和麦迪逊大道以儿童为目标之前。 小男孩们得到一盒乐高积木或一套机械装置，他们可以拼出自己的想象力。
然后他们转向各种复杂的塑料比例模型，然后是轻木飞机套件，然后是更复杂的设备，如摩托车发动机或模型火箭。
如果他们的父亲从事手工业或是一个严重的业余爱好者，他就会开始教他的儿子如何使用电动工具甚至车床、牛丙烯焊和木工。
如果他会一些化学知识，他会教这个男孩如何制作烟花。 这对于吸引孩子的注意力总是有好处的。
后来，当微型计算机出现在男孩的场景中时，出现了 Atari 800、Timex Sinclair、Commodore Pet 等。它们成为孩子成长的一部分。 不同于今天用于口呼吸器的白痴证明盒。 如果你想要游戏，你可以用 Basic 或汇编语言自己编写程序。 如果您想了解计算机，请打开参考手册和 MCU 数据手册。
是的，那些早期的系统可以被聪明的孩子理解。
很多使它成为大硅谷的人都是这样开始的。 他们变得很好，从大学退学了。
关键是很多学习应该是针对青少年的。 它建立了基础，并教会他们自学的信心。 他们不需要国家批准的仆从来学习一门学科。
至于笨蛋，你对他们无能为力。 他们不适合行业和 STEM 工作。 在学校里，最好让他们远离其他孩子。
至于老师。 禁止师范学院。 学科知识很重要！！ 聪明和半聪明的孩子会看穿照本宣科的老师和了解他们学科的老师，他们会将老师视为乡巴佬并将他们拒之门外。
当前这一代的教育研究人员正在将教学视为物理学，期望有针对性的智力分析能够得出答案。 这与早期医生使用的方法相同，预测药物 X 可以治愈疾病 Y，因为他们认为他们了解病理生理学。
问题是智力分析只适用于非常简单的线性系统，如物理学，以及相关领域，如化学。 与普遍认为物理学研究最复杂的科学问题相反，它的目标实际上是最简单的。 超过一定程度的复杂性，从细胞生物学（药物开发）到有机生物学（医学）到心理学（教学）到社会学（政治/经济学），我们根本没有对系统的必要理解水平通过智力分析做出预测。
这就是经验主义又名基于证据的实践的用武之地。你放弃试图理解基本原则，放弃试图预测什么会起作用——你只是进行一系列试验，看看哪种方法产生最好的结果，然后尝试将其优化到最优。
并不是说我在说什么新东西：
http://ies.ed.gov/ncee/pubs/evidence_based/randomized.asp
但是你能假设 Cell A 中的每个老师都会教同样的东西吗？
当前一代的教育研究人员正在接近教学，就好像它是物理......
不，他们是 假装 他们正在接近教学，就好像它是物理一样。 一旦你开始在教育研究中应用实际的物理质量实验设计、变量控制和可重复性标准，它就会像飓风中的纸伞一样折叠起来。
当某事在教育中“奏效”时，您如何得出结论？ 这不像物理学，在物理学中，理论的数学预测了一些东西，而实验表明数学是正确的，因此理论被假定是正确的。 一旦一个方法有以下各种“结果”，就会被拉出来显示它有多成功。
我曾经就 Head Start 进行过一场辩论。 我称之为失败。 另一个人拿出了各种各样的研究来证明它是多么成功。 当您查看研究时，他们引用了诸如“给予更多关注”之类的明显客观的垃圾。 显然，这项研究只是为了保持先机。 当我问及 Head Start 是否像最初设想的那样缩小了成就差距时，我从未得到回应。
问题是智力分析只适用于非常简单的线性系统，如物理学，以及相关领域，如化学。 与普遍认为物理学研究最复杂的科学问题相反，它的目标实际上是最简单的。 超过一定程度的复杂性，从细胞生物学（药物开发）到有机生物学（医学）到心理学（教学）到社会学（政治/经济学），我们根本没有对系统的必要理解水平通过智力分析做出预测。
这就是经验主义又名基于证据的实践的用武之地。你放弃试图理解基本原则，放弃试图预测什么会起作用 - 你只是进行一系列试验，看看哪种方法产生最好的结果，然后尝试将其优化到最优。
并不是说我在说什么新东西：
http://ies.ed.gov/ncee/pubs/evidence_based/randomized.asp
回复：@Steve Sailer、@Cloudbuster、@MarkinLA
但是你能假设 Cell A 中的每个老师都会教同样的东西吗？
“我认为你可以很容易地对‘将 30 个孩子放在一个房间里并尝试制定适合每个人的课程表和教学风格’的想法说同样的话 [没有证据表明它有效]，也就是所谓的“教育系统。”
是的，因为如果我们坚持教育富人和聪明人，美国在过去 70 年的统治就会发生。 多么愚蠢。
当然，将 30 个孩子放在一个房间里并教他们是有效的，并且已经工作了几十年。 它现在仍然有效。
在这里发帖的大多数“老师”听起来不像他们教过很多书，尤其是那些说父母拥有一个藏书丰富的图书馆很重要的人。 哦拜托。
虽然那篇文章的前提是有缺陷的，但 Hal 和 Larry（古巴人，无疑是最优秀的进步教育专家）的讨论本身以及 Jose Vilson 相当有代表性的教师问题是我见过的最好的讨论之一。 我特别喜欢他们强调大多数教师不使用学习风格这一事实。 我更希望提及许多州都需要它。
但是，每个人都忘记写一件事——所有的努力都花在证明学习风格不会导致 *更好的* 结果，没有人费心去看看一位使用学习风格的老师是否 *更差* 结果。 如果结果没有更糟，谁会在乎他们的信仰或行为呢？ 当我发推文时，我想起了艾萨克·阿西莫夫的“理性”和相信上帝的机器人可爱。
哦，当然教学是娱乐。 我已经写过几次了： 开幕日作为开幕之夜 和 教学：电影，举两个。
“是的，因为如果我们坚持教育富人和聪明人，美国在过去 70 年的统治就会发生。多么愚蠢。”
没有人说除了“30 个完全相同年龄的孩子，一个老师和一个教案”之外，唯一的选择就是“坚持教育有钱人和聪明人”。 如果您这么认为，那么您对在家上学和其他替代教育选择知之甚少。
而且我不确定我是否明白美国主导地位的意义。 早在普及教育出现之前，美国就在攀登经济极点，我们几乎与其他所有人同时接受了它。 这如何解释我们战后的统治地位，除了在你的稻草人世界中，普鲁士教育模式的唯一替代方案是让底层 80% 的孩子整天在街上游荡？
回覆：@实用保守党
在这里发帖的大多数“老师”听起来不像他们教过很多书，尤其是那些说父母拥有一个藏书丰富的图书馆很重要的人。 哦拜托。
那就是我：我在不同的地方教了 10 年，我也在校外教过我的孩子，而且都做得很好。
我认为你有偏见，因为你教数学。 另一方面，我通常教文科。 我承认我的判断是根据我在计算机时代之前的经验得出的，但对于许多领域来说，手边的书很重要。
基本上，如果你在大学阶段向一群不读书、没读书、没有读书习惯的学生教授文科，你就会遇到问题。 而且，不用说，大多数口语考试成绩（和大多数常识成绩）都是基于广泛的杂项阅读和年轻时刻意编制的词汇表。
至于老师。 禁止师范学院。 学科知识很重要！！ 聪明和半聪明的孩子会看穿照本宣科的老师和了解他们学科的老师，他们会将老师视为乡巴佬并将他们拒之门外。
如果你愿意，你可以禁止师范学院，尽管它们并没有那么糟糕（而且我比大多数人更有理由不这么认为）。 但是你在“教育学校教育”和“主题教育”之间的荒谬错误二分法并不存在。
证书测试非常困难，如此困难以至于要求他们通过 不可能采取平权行动. 在某些州（阿拉巴马州）通过司法考试几乎肯定比在大多数州成为数学或科学老师更容易。 这是黑人和西班牙裔高中教师如此之少的另一个可能原因—— 可用池 可以通过考试的人也是律师，医生等的人才库。
要教授某些东西，您必须彻底掌握它……
不一定是真的。 我数学教得很好，我对高等数学几乎一无所知。
1：您可能已经掌握了代数 1，这可以让您教授代数 2，但不能教授预微积分。 因此，掌握代数 1 是教授它的先决条件。
2. 你不知道你教授代数 1 的方式是否限制了学生理解高等数学的能力。 我不得不处理的许多问题是，“但是哈尔先生，某某女士说你总是必须在除法之前减去。” 学生们已经了解到，某某老师对预代数的理解不够好。
通过主题知识，我的意思是拥有摆脱死记硬背所必需的洞察力。
考证难度挺大的。。。
对不起，我对考试不熟悉，但我认识很多很多有资质的老师。 我简直不敢相信考试有那么难。
或者，测试正在测试错误的东西。
“许多教育硕士课程“实际上并不是非常以证据为基础，”他争辩道。“
告诉我怎么回事儿。 我去年完成了一个 MS Edu，并对我遇到的无数据修辞感到震惊。 我最喜欢的课程是学习心理学，而我上的其他课程则喋喋不休地谈论“教育多样性的好处”，这些理论的证据很少甚至为零。
如果我提出有关男性/女性差异或平均智商/SAT 分数及其在学术和专业成就方面的相关结果的数据，其他学生很快就会向我提出挑战。 很多人抱怨支持移民限制的“种族主义者”（更少的移民，更少的 ESL 学生）。
具有讽刺意味的是，我在日本任教，这是一个极其同质化的社会。 我是多样性。
– 我是一名医生，针对医学问题提出了许多类似的论点。 比如说，教学有点像手术。 艺术和技巧的结合，以理论为指导，每个从业者的做法都略有不同。
非手术医学的自由度少了一个，因为药物对每个人都是一样的，只是接受者的身体不同。 教学和手术都涉及两个自由度——提供者和接受者都可以表现出变化。
如果单元格 A 和 B 中的样本量足够大，那么从业者的特质就会相互抵消。 仔细的随机化/匹配也可以为学生做同样的事情。
是的，因为如果我们坚持教育富人和聪明人，美国在过去 70 年的统治就会发生。 多么愚蠢。
当然，将 30 个孩子放在一个房间里并教他们是有效的，并且已经工作了几十年。 它现在仍然有效。
在这里发帖的大多数“老师”听起来不像他们教过很多东西，尤其是那些说父母拥有一个藏书丰富的图书馆很重要的人。 哦拜托。
虽然那篇文章的前提是有缺陷的，但 Hal 和 Larry（古巴人，无疑是最优秀的进步教育专家）的讨论本身以及 Jose Vilson 相当有代表性的教师问题是我见过的最好的讨论之一。 我特别喜欢他们强调大多数教师不使用学习风格这一事实。 我更希望提及许多州都需要它。
但是，每个人都忘记写一件事——尽管所有的努力都花在了证明学习风格不会导致“更好”的结果上，但没有人费心去看看使用学习风格的老师是否有“更差”的结果。 如果结果没有更糟，谁会在乎他们的信仰或行为呢？ 当我发推文时，我想起了艾萨克阿西莫夫的“理性”和相信上帝的机器人可爱。
哦，当然教学是娱乐。 我已经写过几次了： 开幕日作为开幕之夜 和 教学：电影，举两个。
回复：@MC，@SPMoore8
“是的，因为如果我们坚持教育富人和聪明人，美国在过去 70 年的统治地位就会发生。 多么愚蠢。
没有人会说，除了“30 个完全相同年龄的孩子，一个老师，一个教案”之外，唯一的选择就是“坚持教育富人和聪明人”。 如果您这么认为，那么您对在家上学和其他替代教育选择知之甚少。
而且我不确定我是否明白美国主导地位的意义。 早在普及教育出现之前，美国就在攀登经济极点，我们几乎与其他所有人同时接受了它。 这如何解释我们战后的统治地位，除了在你的稻草人世界中，普鲁士教育模式的唯一替代方案是让底层 80% 的孩子整天在街上游荡？
不过，在家上学确实可以归结为“只教育有钱人和聪明人”。 用“拥有庞大的大家庭/教会支持网络”代替“富人”来涵盖家庭收入较低的人，但最终几乎都是有钱和/或家庭的书呆子。 其他人不能“只是在家上学”。 非书呆子送孩子去私立学校或足够合适的公立学区。
回复：@MC，@Twinkie
如果你愿意，你可以禁止师范学院，尽管它们并没有那么糟糕（而且我比大多数人更有理由不这么认为）。 但是你在“教育学校教育”和“主题教育”之间的荒谬错误二分法并不存在。
证书测试非常困难，如此困难以至于要求他们通过 不可能采取平权行动. 在某些州（阿拉巴马州）通过司法考试几乎肯定比在大多数州成为数学或科学老师更容易。 这是黑人和西班牙裔高中教师如此之少的另一个可能原因—— 可用池 可以通过考试的人也是律师，医生等的人才库。
要教授某些东西，您必须彻底掌握它……
不一定是真的。 我数学教得很好，我对高等数学几乎一无所知。
回复：@Hal，@Cloudbuster
一些观察：
1：您可能已经掌握了代数 1，这可以让您教授代数 2，但不能教授预微积分。 因此，掌握代数 1 是教授它的先决条件。
2. 你不知道你教授代数 1 的方式是否限制了学生理解高等数学的能力。 我不得不处理的许多问题是，“但是哈尔先生，某某女士说你总是必须在除法之前减去。” 学生们已经了解到，某某老师对预代数的理解不够好。
通过主题知识，我的意思是拥有摆脱死记硬背所必需的洞察力。
您可能已经掌握了代数 1，这让您可以教授代数 2，但不能教授预微积分。 因此，掌握代数 1 是教授它的先决条件。
我通过 Precalc 进行教学，这仍然是高中数学。 我已经 4 年没教代数 I 了，感谢上帝。 我很清楚我的孩子在高等数学方面的表现，因为我经常教他们不止一次，并且和其他老师一起看他们。 我还看到他们在大学分班考试中的表现。
你的立场已经从“要教一些东西你必须彻底掌握它……”到“你可能已经掌握了代数 1，这让你可以教代数 2”，这非常接近 180。
通过主题知识，我的意思是拥有摆脱死记硬背所必需的洞察力。
我也是。
没有人会说，除了“30 个完全相同年龄的孩子，一个老师，一个教案”之外，唯一的选择就是“坚持教育富人和聪明人”。
不，引述也不是这么说的。 为了您在家上学的后代，我希望您更仔细地阅读。
早在普及教育出现之前，美国就在攀登经济极点，我们几乎与其他所有人同时接受了它。
不，我们没有。 我们比欧洲早得多，而且我们的统治地位几乎是在同一时间出现的。 我并不是说这是我们统治的原因，但没有证据表明一个房间里有 30 个孩子可以教育我们的民众的想法是愚蠢的。
直到19世纪末20世纪初，美国的大部分州都没有义务教育，不是吗？
我想我不能与那些否认他们明明提出的论点的人争论。
在我职业生涯的早期，我曾在大学教过一段时间。 以我的经验，整个“学习风格”都是一种矫揉造作，似乎是出于任何意识形态或政治目的为竞争力较弱的学生提供借口。 我发现最成功的学生是那些高 *一般的* 认知能力（意味着高考试成绩和高智商）与良好的职业道德相结合。 无论提供何种学习方式或刺激，这些人都表现出色。 他们找到了一种处理信息并得出必要推论的方法。
那些坚持“这个（无论“这个”是什么）是我理解复杂事物的唯一方法”的人总是考试成绩较低（也可能智商较低）。
现在，我也很清楚，有些学生在某些任务上比其他学生做得更好（对应于语言、定量和视觉空间的 IQ 子类型），但这些子类型的表现似乎不受模式的影响的学习，似乎反映了他们的教学前能力。
顺便说一句，我和我的妻子在家教育我们的孩子，而且成绩非常出色。 我们不仅可以根据即时反馈为不同的科目制定不同的进度，我们还可以制定非常具体的课程计划和科目，并引入大量的宗教和道德灌输。 除了我孩子的学业成绩，我和我的妻子对其他人发现我们的孩子是“完美的年轻绅士和女士”感到非常满意。 另一个好处是将我们的孩子介绍给一个非常强大和紧密联系的社区，这些社区的人有着相似的价值观，并相应地抚养他们的孩子。
你的例子证明了我的观点。 两个有钱和家庭/社区/教会支持的书呆子可以在家上学并取得不错的成绩。 没有这些东西，就很难获得像样的结果，甚至很难连续几年保持这种状态。
我个人认识的绝大多数老师都很愚蠢，包括我的母亲。 他们所做的正是那种在智力测试中表现一致的高分。 正如我在之前的评论中所说，大多数老师真的相信他们是魔法师或知识之神，他们造就了学生，就像魔鬼造就人类一样，据离你最近的撒旦教徒说。
结合影响大部分教师的这种令人不安的愚蠢形式，我们有傲慢自大。
学校系统基于几个世纪前声称东方创造力的相同系统，因此更关注选择质量数量，而不是质量。 在一个有数百万人进行认知测量的社会中，（据说）有必要总结人类智力，检查假定在所有被认为聪明的人身上发现的特征。 这是不可能的。
老师无法理解有创意的或有特殊能力的人，因为他看学生时，他只能看到会出现的人。 是一种无意识的偏见。
高分、学业上进心（不同于智力上进取心）和纪律严明（我们都讨厌，因为无聊，完美的机器人，死气沉沉，反叛，完美的奴隶制度），是老师眼中的“ '天才'，其中许多人都不是。
http://iqpersonalitygenius.blogspot.co.uk/2013/07/the-head-girl-syndrome-opposite-of.html
聪明人不是天生就完美，只是为了聪明。
我通过 Precalc 进行教学，这仍然是高中数学。 我已经 4 年没教代数 I 了，感谢上帝。 我很清楚我的孩子在高等数学方面的表现，因为我经常教他们不止一次，并且和其他老师一起看他们。 我还看到他们在大学分班考试中的表现。
你的立场已经从“要教一些东西你必须彻底掌握它......”到“你可能已经掌握了代数 1，这让你可以教代数 2”，这非常接近 180。
通过主题知识，我的意思是拥有摆脱死记硬背所必需的洞察力。
我也是。
没有人会说，除了“30 个完全相同年龄的孩子，一个老师，一个教案”之外，唯一的选择就是“坚持教育富人和聪明人”。
不，引述也不是这么说的。 为了您在家上学的后代，我希望您更仔细地阅读。
早在普及教育出现之前，美国就在攀登经济极点，我们几乎与其他所有人同时接受了它。
不，我们没有。 我们比欧洲早得多，而且我们的统治地位几乎是在同一时间出现的。 我并不是说这是我们统治的原因，但没有证据表明一个房间里有 30 个孩子可以教育我们的民众的想法是愚蠢的。
回复：@Twinkie，@MC，@Hal
我记得，德国（至少是普鲁士）在18世纪中叶建立了义务公共教育，此后成为其他欧洲国家在这方面的榜样。
直到19世纪末20世纪初，美国的大部分州都没有义务教育，不是吗？
我通过 Precalc 进行教学，这仍然是高中数学。 我已经 4 年没教代数 I 了，感谢上帝。 我很清楚我的孩子在高等数学方面的表现，因为我经常教他们不止一次，并且和其他老师一起看他们。 我还看到他们在大学分班考试中的表现。
你的立场已经从“要教一些东西你必须彻底掌握它......”到“你可能已经掌握了代数 1，这让你可以教代数 2”，这非常接近 180。
通过主题知识，我的意思是拥有摆脱死记硬背所必需的洞察力。
我也是。
没有人会说，除了“30 个完全相同年龄的孩子，一个老师，一个教案”之外，唯一的选择就是“坚持教育富人和聪明人”。
不，引述也不是这么说的。 为了您在家上学的后代，我希望您更仔细地阅读。
早在普及教育出现之前，美国就在攀登经济极点，我们几乎与其他所有人同时接受了它。
不，我们没有。 我们比欧洲早得多，而且我们的统治地位几乎是在同一时间出现的。 我并不是说这是我们统治的原因，但没有证据表明一个房间里有 30 个孩子可以教育我们的民众的想法是愚蠢的。
回复：@Twinkie，@MC，@Hal
我想我不能与那些否认他们明明提出的论点的人争论。
大声笑，“教育专家”说……教育没有有效的经验证据。 教育是拉马克主义。 通过重复的努力，人们将学习并提高其智力。
大多数老师不知道达尔文理论和拉马克理论之间有什么区别。 大多数表面上了解这些东西的人都不知道它在真实世界中的应用。 了解人们是否学习的最好方法是通过对文字和现实世界进行类比、举例和/或隐喻的能力。 大多数教师不知道他们的工作到底在做什么。 不同的人学习的方式不同，层次也不同。 但可能很复杂。 例如，就我而言。 要学习手动活动，我需要看到它。 我喜欢学习的“东西”（并直接反映在我的性格、数量和智力方面）我学得很快，没有任何困难。
“我是一个视觉学习者”=“我没那么聪明”
总的来说，我很聪明，但我不是视觉学习者。 你可以教我如何完成一些任务，我会一脸茫然地盯着你看。
回复：@最可悲的一个，@ Twinkie
回复：@Steve Sailer
总的来说，我很聪明，但我不是视觉学习者。 你可以教我如何完成一些任务，我会一脸茫然地盯着你看。
老兄，
一张图值 1,000 或更多字。
申请人的种族值多少额外的 SAT 分数……
“非裔美国人获得了 230 分的‘奖励’，”李说。
她指向第二列。
“西班牙裔获得了 185 分的奖励。”
最后一列引人倒吸一口凉气。
李说，亚裔美国人会被扣 50 分——换句话说，他们必须做得更好才能被录取。”
http://www.latimes.com/local/california/la-me-adv-asian-race-tutoring-20150222-story.html#page=1
是的，因为如果我们坚持教育富人和聪明人，美国在过去 70 年的统治就会发生。 多么愚蠢。
当然，将 30 个孩子放在一个房间里并教他们是有效的，并且已经工作了几十年。 它现在仍然有效。
在这里发帖的大多数“老师”听起来不像他们教过很多东西，尤其是那些说父母拥有一个藏书丰富的图书馆很重要的人。 哦拜托。
虽然那篇文章的前提是有缺陷的，但 Hal 和 Larry（古巴人，无疑是最优秀的进步教育专家）的讨论本身以及 Jose Vilson 相当有代表性的教师问题是我见过的最好的讨论之一。 我特别喜欢他们强调大多数教师不使用学习风格这一事实。 我更希望提及许多州都需要它。
但是，每个人都忘记写一件事——尽管所有的努力都花在了证明学习风格不会导致“更好”的结果上，但没有人费心去看看使用学习风格的老师是否有“更差”的结果。 如果结果没有更糟，谁会在乎他们的信仰或行为呢？ 当我发推文时，我想起了艾萨克阿西莫夫的“理性”和相信上帝的机器人可爱。
哦，当然教学是娱乐。 我已经写过几次了： 开幕日作为开幕之夜 和 教学：电影，举两个。
回复：@MC，@SPMoore8
在这里发帖的大多数“老师”听起来不像他们教过很多书，尤其是那些说父母拥有一个藏书丰富的图书馆很重要的人。 哦拜托。
那就是我：我在不同的地方教了 10 年，我也在校外教过我的孩子，而且都做得很好。
我认为你有偏见，因为你教数学。 另一方面，我通常教文科。 我承认我的判断是根据我在计算机时代之前的经验得出的，但对于许多领域来说，手边的书很重要。
基本上，如果你在大学阶段向一群不读书、没读书、没有读书习惯的学生教授文科，你就会遇到问题。 而且，不用说，大多数口语考试成绩（和大多数常识成绩）都是基于广泛的杂项阅读和年轻时刻意编制的词汇表。
“我有一种奇怪的观点，认为教学是娱乐圈中第二糟糕的工作”在我芝加哥地区的高中，我的英语老师在学年中期离开了，因为他终于能够参与情景喜剧。 当地报纸刊登了一篇关于他的报道。 该节目并没有持续多久，但他确实在商业广告和小角色中成为了一个有点成功的演员。
这些研究是否考虑了学生需要花多少时间自己来弥补以不同于他们自己的学习方式进行的教学？
我是一个视觉学习者，在听觉学习方面很糟糕。 然而，我可以自己在课堂主题上投入大量额外的时间和精力，在听觉学习课上也能做得很好。
虽然两种方式的学习结果可能相同，但如果教师首先以所有学习方式进行教学，则浪费的工时会更少。 一个老师多花一个小时的时间，而不是 15 个学生都多花一个小时的时间，可以节省 14 个工时。
回复：@最可悲的一个
社会群体越大，社会智能就越重要……
几千年来，亚洲人和高加索人不得不生活在比其他某些群体大得多的社会群体中。 有足够的时间来选择更大的社交智能。
总的来说，我很聪明，但我不是视觉学习者。 你可以教我如何完成一些任务，我会一脸茫然地盯着你看。
回复：@最可悲的一个，@ Twinkie
老兄，
一张图值 1,000 或更多字。
“总的来说，我很聪明，但我不是视觉学习者。 ”
我了解到，根据 记忆乡亲，我的回声回忆（短期听觉）非常好，但我的短期标志性记忆很糟糕。 当我从书本转向黑板时，我会忘记草图是什么样子的。 另一方面，我的语义记忆非常直观，这似乎对每个人都不适用。
“我想我无法与那些否认他们明明提出的论点的人争论。”
你说没有证据表明一个教室里有 30 个孩子在工作。 我说有。
直到19世纪末20世纪初，美国的大部分州都没有义务教育，不是吗？
因为我在谈论过去 70 年，所以我认为，很明显我指的是高中，这可能是错误的。 抱歉，如果没有。 美国有义务高中运动。 欧洲没有。 普鲁士的教育体系贯穿中学。
再说一次，关键只是我们没有证据表明我们自二战前以来教育孩子的方式是有效的，这种想法完全是愚蠢的。 我们有大量证据表明它有效——并且仍在有效，尽管我们可以通过分层标准做得更好。
（顺便说一句，任何在家上学的人都在说“我的雪花太娇嫩，无法像其他人一样学习，还有一个经济上依赖的妻子。”两者都不可怕，但这两个属性都让我觉得是 TMI。）
“你说没有证据表明一个教室里有 30 个孩子在工作。我说有。”
我认为我们误解的症结在于：当我说教室里的 30 个孩子没有经过测试是否“有效”时，我明确地将其与史蒂夫所说的 Common Core 是否没有经过测试的方式进行了比较它是否有效，即它是否比所有其他可能的选项更有效。 您将其解释为“我们不知道标准的 30 名儿童模型是否优于仅教育富人和聪明人”，这不是我所说的。 我的意思是，几乎所有的普及教育系统，包括共同核心，显然都超过了“只有富人和聪明人”的标准。 我想如果你假设你在和白痴打交道，你可能会认为我在说别的，但这不是一个公平的假设（只有傻瓜引用考试成绩，但足以说明我没有阅读比较问题，也没有大多数评论者在这里）。
由于这篇文章是关于教育孩子的更好和更坏的方法，我只是提出了这样一种可能性，即我们不知道当前的 30 岁儿童普鲁士模式是否最有效，就像我们不知道共同核心还是“学习风格”效果最好。 就这样。
最好的反对意见是普及教育必然需要普鲁士模式。 这是一个合理的观点，也许它隐含在您的回答中。 但你似乎反而提出了一个我没有提出的论点。
“顺便说一句，任何在家上学的人都会说‘我的雪花太脆弱了，无法像其他人一样学习，还有一个经济上依赖的妻子。’” 两者都不可怕，但这两个属性都让我觉得是 TMI。”
我和送孩子上学的孩子的父母之间的区别在于，我不要求或期望一个对其他 30 个孩子负有责任的人特别关注我的孩子，因为他们比其他孩子更特别。 我知道我的孩子大多只对我和我的妻子特别，所以我希望他们能把他们当作特别的人，并帮助他们脱颖而出。
但在未来，我会确保不再提及我在家上学，这样你就不会从一个随机的互联网人那里得到 TMI，顺便引用一个间接暗示他们靠一份收入生活的事实。
回复：@ SPMoore8
父母因为各种原因在家上学。 就他们之间的共同点而言，可能是他们发现当地的公立学校或私立学校缺乏，或者换句话说，他们可以比学校“系统”更好地教育自己的孩子“ 能。 这与他们的孩子是“雪花”（不管那是什么意思）或太娇嫩无关。
我和我的妻子住在一个经常被吹捧为拥有该国最好的公立学校的地区。 我们也足够富裕，可以为我们的*所有*孩子提供任何私立或教区学校（我们有很多）。 通过选择在家上学，我和我的妻子牺牲了一大笔收入，多年来，这些收入加起来高达七位数。
那么为什么*我们*要这样做呢？ 主要出于三个原因。 首先，我们想为我们的孩子提供强有力和普遍的道德和宗教教育。 我们认同亚里士多德的美德伦理观念，认为童年是养成这种习惯的最佳时机。 我们对自己孩子的教育目标一直是让他们成为完整的人，不仅能在学术和体育方面表现出色，而且除其他外，还能欣赏上帝创造的美丽和真实，并了解他们自己的角色作为前人和后人之间的联系。
其次，我们希望为我们的孩子提供高度定制和个性化的教育形式，利用他们特定的先天优势，并尽我们所能为他们特定的先天弱点提供补救。 这并不是说我们认为好的公立学校或私立学校不能做到这一点，而是他们的父母，我们，可以做得*更好*并且更有针对性。
第三，我们希望我们的孩子成为一个紧密结合的在家上学社区的一部分，他们分享我们的宗教和道德信仰以及生活本身的哲学。 我们和我们的孩子通过在家上学结交了终生的朋友，我们将他们视为家人。 当然，显然也可以在公立或私立学校交朋友，但在我们看来，成为特定价值导向社区的一员往往会在参与者之间建立更牢固的联系和社会凝聚力。 它确实满足了*我们*“对社区的追求”。
我和我的妻子并没有觉得太脆弱，而是觉得在家上学让我们的家庭更加亲密，让我们融入了一个强大的社区，让我们的孩子在生活中更加坚强和持久。 我们不会轻易地被同龄人或流行文化所左右和影响，而是自信地向他们灌输了一种强烈的核心意识，即他们是谁以及他们在生活中应该做什么，这将使他们继续前进甚至处于低谷。大逆境。
回复：@Lagertha
对我来说，教学就是兴趣。 如果我对某个话题感兴趣，当我试图向某人解释它时，这种兴趣就会出现，我发现他们会感兴趣。 我同意史蒂夫和 ER 将娱乐（在非常宽松的意义上）与教育联系起来的观点。
我最近才注意到我通过字幕更好地吸收了信息。 如果我忽略字幕而只听对话，我就必须集中注意力。 如果我阅读字幕，我真的不必专心。 但是后来我就想知道是不是对白+字幕的组合，字幕从对白中得到了多少帮助。 以及是否存在恐怖谷效应之类的东西，因为我最近在尝试不少电脑游戏时意识到了这一点，过场动画经常很糟糕并且有点让人分心，并且唇读的可能性基本上为零，鉴于目前的状态的艺术。
论坛上的一个帖子曾经让人们谈论社交智商测试并报告他们的分数。 我参加了考试，报告了我的分数，并且毫不掩饰我给出了我认为编试者想听到的答案。 一位热心的年轻女士指责我“作弊”。 我回答说在智商测试中你不能用你的社交技能代替智商，所以很明显社交智商只是智商-智商的代理。 旁注； 如果说出人们想听的话的能力不是社交智商，那什么才是？
你说那是一件坏事。
我曾经有过的唯一优秀的数学老师是那些给人留下最了解主题的印象的人。 他们可以跳出书本并用原始示例来解释事情。
社交智商的一部分是知道什么时候不应该对人们说“我只是在告诉你你想听什么”或“我只是在告诉大人物/成年人/老师/等他们想听什么”。 所以不，它不是“IQ-IQ”（IQ-as-g）的盲目代理。 在您提供的示例中，您没有表现出太多的社交智商。
从三年级到大学，我教过和辅导过各个级别的数学。 我不知道教其他科目，但如果你能做三件事，成为一名优秀的数学老师就很容易了：
1) 非常了解主题，你可以根据需要想出尽可能多的不同方法来解决特定问题，直到每个学生都掌握了要点。
2）充分注意了解你的学生目前了解什么，不了解什么
3）永远不要对他们胡说八道，永远不要让他们胡说八道
如果您具有良好的逻辑和语言能力、一定的同理心和良好的性格，那么通过正常的工作努力即可达到所有这三个标准。
不幸的是，太多的教师忽视了这些原则，在认知能力和个性方面都存在不足。
作为认证的一部分，我做了一个学期的学生教学，对学校的发展感到非常震惊。 我任教的学校是一所贫困地区的农村学校，黑人和白人的人数几乎相等。 纪律是不存在的，一切都是为了最笨的孩子，他们仍然没有学到很多东西，甚至不想学到很多东西。
我不知道如何处理这些笨孩子，但对那些没有兴趣或没有学习能力的孩子进行包容和量身定制的课程无济于事。 我整个学期最美好的一天是“逃课日”，笨蛋和捣蛋鬼去湖边玩。 那一天，我能够按照我在高中和大学的教学方式进行教学，即给静静聆听、做笔记和提问的学生讲课。 一天，系统工作。
同样明显的是，种族差异是真实存在的。 大多数孩子来自相似的背景，我怀疑他们的许多家庭都没有强调教育。 不过，很明显，大多数白人孩子都可以接受辅导，而黑人孩子的局限性更明显。
在原始的狩猎采集社会中，教学有两种方式：学生模仿的物理演示，例如用燧石敲击箭头，以及讲故事。 人们很容易通过故事学习，或者通过重复做某项任务直到他们做对为止。
他们今天不容易学到的东西是大规模的口头信息转储和图表。 市中心学校的黑人学生通过后两种方法学习有很多困难。 他们的大脑不是为此而进化的。 然而，这两种风格是当今学校中最常见的。 下层阶级的白人也有问题。
我怀疑欧亚大陆北部发生了教学风格的变化，在漫长的冬天，整个家庭被困在小屋里整整几个星期，因为下雪太冷而无法外出，父母们已经看完了他们所有的寓言和故事。身体技能来展示。 所以他们会开始思考生命、宇宙和一切，并进行第一次智力对话，可能使用类似苏格拉底的方法或与无聊的青少年举行座谈会。 他们可能最初将其视为消磨时间的聪明游戏，它逐渐有了自己的生命。 那种冷漠的性格会喜欢它。
由于文字仅在几千年前出现，因此世界上很大一部分人更喜欢从讲座中学习而不是阅读文本或查看图表也就不足为奇了。 我总是对有多少美国总统更喜欢口头简报而不是实际阅读他们的简报备忘录感到震惊。 对我来说，口头获取信息太慢了，我宁愿有文字。 通过这种方式，您可以更快地吸收更多信息，特别是如果您是那些不喜欢快速浏览和吞咽的超级聪明人之一。
一些高智商阅读障碍者似乎从来没有阅读问题，因为他们使用的是略读一读的方法。 他们只读了几个示例词，并通过从示例中推断来吸收整个页面的要点。
我同意这篇文章以及我今天在这里阅读的其他几篇文章。
但我认为我要强调的两个要点是：#1 - Repetition repetition 重复。 这包括词汇和基本的四函数数学。 这些事情应该一直做，甚至在长途汽车旅行等期间变成游戏。 #2 - 持续时间。 实际上，你不能在上学的时间里做所有事情。 孩子们会加强他们在学校学到的东西，并增加它，主要是在家里，主要是在父母那里。
“是的，因为如果我们坚持教育富人和聪明人，美国在过去 70 年的统治就会发生。多么愚蠢。”
没有人说除了“30 个完全相同年龄的孩子，一个老师和一个教案”之外，唯一的选择就是“坚持教育有钱人和聪明人”。 如果您这么认为，那么您对在家上学和其他替代教育选择知之甚少。
而且我不确定我是否明白美国主导地位的意义。 早在普及教育出现之前，美国就在攀登经济极点，我们几乎与其他所有人同时接受了它。 这如何解释我们战后的统治地位，除了在你的稻草人世界中，普鲁士教育模式的唯一替代方案是让底层 80% 的孩子整天在街上游荡？
回覆：@实用保守党
不过，在家上学确实可以归结为“只教育有钱人和聪明人”。 用“拥有庞大的大家庭/教会支持网络”代替“富人”来涵盖家庭收入较低的人，但最终几乎都是有钱和/或家庭的书呆子。 其他人不能“只是在家上学”。 非书呆子送孩子去私立学校或足够合适的公立学区。
我不否认在家上学的人通常比一般人更富有财务或社会资本，但大多数有资源在家上学的人不会这样做，这意味着理论上可以这样做的人数是 3 的倍数% 左右，现在做。 但是，我不建议废除公立学校。 我只是认为目前关于什么是“教育”的范式非常狭窄。
回覆：@实用保守党
然而，虽然金钱和现有的强大社会支持非常有帮助（就像抚养孩子和其他一系列活动一样），但它们并不是无条件的条件。 多年来，我认识了相当多的在家上学的家长和他们之间的各种不同的“派系”（在我所在的地区，有几十个在家上学的支持团体，来自多个天主教和新教团体，两个穆斯林团体在家上学的团体，甚至是专门的无神论者在家上学的团体）。
这些组织中几乎每个收入群体都有父母。 问题很少是一个人是否负担得起在家上学的费用（大多数人都可以），而更多的是一个人愿意放弃在家上学的什么。 例如，我认识一对有五个孩子的年轻夫妇，他们决定在家上学。 这意味着，1) 妻子放弃了她的会计师职业（丈夫是 IT 经理），2) 放弃了对大型单户住宅的追求，而是住在联排别墅中（是的，这一切的恐怖之处在于，孩子们不得不住上下铺房间），以及 3）放弃一些额外的奢侈品，例如有线电视（实际上他们已经摆脱了家里所有的电视）、外出就餐、昂贵的假期等等。
至于“社会资本”，它的美妙之处在于可以插入现有的支持结构。 通过选择在家上学，家长们常常发现自己受到了一个具有相同目标感和价值观的社区的欢迎。 因此，通过在家上学，人们可以*建立*社会资本，而不是简单地消耗它。
尽管如此，在家上学确实需要付出不同程度的牺牲。 这个毋庸置疑。
回覆：@实用保守党
那些坚持“这个（无论“这个”是什么）是我理解复杂事物的唯一方法”的人总是考试成绩较低（也可能智商较低）。
现在，我也很清楚，有些学生在某些任务上比其他学生做得更好（对应于语言、定量和视觉空间的 IQ 子类型），但这些子类型的表现似乎不受模式的影响的学习，似乎反映了他们的教学前能力。
顺便说一句，我和我的妻子在家教育我们的孩子，而且成绩非常出色。 我们不仅可以根据即时反馈为不同科目制定不同的进度，还可以制定非常具体的课程计划和科目，并引入大量的宗教和道德灌输。 比起我孩子的学习成绩，我和我的妻子对其他人发现我们的孩子是“完美的年轻绅士和女士”感到非常欣慰。 另一个好处是将我们的孩子介绍给一个非常强大和紧密联系的社区，这些社区的人有着相似的价值观，并相应地抚养他们的孩子。
回复：@The Practical Conservative，@Santoculto
你的例子证明了我的观点。 两个有钱和家庭/社区/教会支持的书呆子可以在家上学并取得不错的成绩。 没有这些东西，就很难获得像样的结果，甚至很难连续几年保持这种状态。
回复：@stillCARealist
“就像可能有无数种永远无法证伪的经济理论一样，也有无数种永远无法证伪的其他社会科学理论。 然而，只要存在成就差距，一群以它为生的无用寄生虫，以及有钱买单的傻逼白人多数，为什么不全部尝试一下呢？”
这写得很好，我就是喜欢它。 上述对家庭学校的建议也非常适合。
我试着在教堂里带领一群六岁的孩子听完一个五分钟的故事，结果只需要一个孩子就可以搞砸了。 十一个孩子不能学习或享受，但一个孩子可以得到他（或她）想要的所有负面关注。 真的，小孩子的教室一点意义也没有。
在家上学！
我通过 Precalc 进行教学，这仍然是高中数学。 我已经 4 年没教代数 I 了，感谢上帝。 我很清楚我的孩子在高等数学方面的表现，因为我经常教他们不止一次，并且和其他老师一起看他们。 我还看到他们在大学分班考试中的表现。
你的立场已经从“要教一些东西你必须彻底掌握它......”到“你可能已经掌握了代数 1，这让你可以教代数 2”，这非常接近 180。
通过主题知识，我的意思是拥有摆脱死记硬背所必需的洞察力。
我也是。
没有人会说，除了“30 个完全相同年龄的孩子，一个老师，一个教案”之外，唯一的选择就是“坚持教育富人和聪明人”。
不，引述也不是这么说的。 为了您在家上学的后代，我希望您更仔细地阅读。
早在普及教育出现之前，美国就在攀登经济极点，我们几乎与其他所有人同时接受了它。
不，我们没有。 我们比欧洲早得多，而且我们的统治地位几乎是在同一时间出现的。 我并不是说这是我们统治的原因，但没有证据表明一个房间里有 30 个孩子可以教育我们的民众的想法是愚蠢的。
回复：@Twinkie，@MC，@Hal
那个或空集。 这是一个错字。
有哪个领域比教育更容易犯错误？
有哪个领域比教育更容易犯错误？
选择任何社会科学。
唯一对我的高中时代产生影响的老师是一位有幽默感的大个子红头发牧师，他也很了解他的主题。 他很少丢掉这门课，但当他丢掉时，他会压低声音，咕哝着然后说……“这将在明天的测验中出现，并占你成绩的 10%。” 该死的，第二天会有一个关于未发现主题的测验。 我们提出抗议，他咧嘴一笑，说是昨天被梅瑟斯盖上的。 某某打扰了。 最好的老师是最好的演讲者，他们了解自己的学科。 不幸的是，这个温柔的巨人被两名暴徒杀死，当他们寻求帮助时，他让他们进入了他的住所。
问题是智力分析只适用于非常简单的线性系统，如物理学，以及相关领域，如化学。 与普遍认为物理学研究最复杂的科学问题相反，它的目标实际上是最简单的。 超过一定程度的复杂性，从细胞生物学（药物开发）到有机生物学（医学）到心理学（教学）到社会学（政治/经济学），我们根本没有对系统的必要理解水平通过智力分析做出预测。
这就是经验主义又名基于证据的实践的用武之地。你放弃试图理解基本原则，放弃试图预测什么会起作用 - 你只是进行一系列试验，看看哪种方法产生最好的结果，然后尝试将其优化到最优。
并不是说我在说什么新东西：
http://ies.ed.gov/ncee/pubs/evidence_based/randomized.asp
回复：@Steve Sailer、@Cloudbuster、@MarkinLA
当前一代的教育研究人员正在接近教学，就好像它是物理......
不，他们是 假装 他们正在接近教学，就好像它是物理一样。 一旦你开始在教育研究中应用实际的物理质量实验设计、变量控制和可重复性标准，它就会像飓风中的纸伞一样折叠起来。
如果你愿意，你可以禁止师范学院，尽管它们并没有那么糟糕（而且我比大多数人更有理由不这么认为）。 但是你在“教育学校教育”和“主题教育”之间的荒谬错误二分法并不存在。
证书测试非常困难，如此困难以至于要求他们通过 不可能采取平权行动. 在某些州（阿拉巴马州）通过司法考试几乎肯定比在大多数州成为数学或科学老师更容易。 这是黑人和西班牙裔高中教师如此之少的另一个可能原因—— 可用池 可以通过考试的人也是律师，医生等的人才库。
要教授某些东西，您必须彻底掌握它……
不一定是真的。 我数学教得很好，我对高等数学几乎一无所知。
回复：@Hal，@Cloudbuster
证书测试非常困难......
对不起，我对考试不熟悉，但我认识很多很多有资质的老师。 我简直不敢相信考试有那么难。
或者，测试正在测试错误的东西。
我了解到，根据 记忆乡亲，我的回声回忆（短期听觉）非常好，但我的短期标志性记忆很糟糕。 当我从书本转向黑板时，我会忘记草图是什么样子的。 另一方面，我的语义记忆非常直观，这似乎对每个人都不适用。
“我想我无法与那些否认他们明明提出的论点的人争论。”
你说没有证据表明一个教室里有 30 个孩子在工作。 我说有。
直到19世纪末20世纪初，美国的大部分州都没有义务教育，不是吗？
因为我在谈论过去 70 年，所以我认为，很明显我指的是高中，这可能是错误的。 抱歉，如果没有。 美国有义务高中运动。 欧洲没有。 普鲁士的教育体系贯穿中学。
再说一次，关键只是我们没有证据表明我们自二战前以来教育孩子的方式是有效的，这种想法完全是愚蠢的。 我们有大量证据表明它有效——并且仍在有效，尽管我们可以通过分层标准做得更好。
（顺便说一句，任何在家上学的人都在说“我的雪花太脆弱了，无法像其他人一样学习，而且我的妻子在经济上很依赖。”两者都不可怕，但这两个属性都让我觉得是 TMI。）
回复：@MC、@MC、@Twinkie
“你说没有证据表明一个教室里有 30 个孩子在工作。 我说有。”
我认为我们误解的症结在于：当我说教室里的 30 个孩子没有经过测试是否“有效”时，我明确地将其与史蒂夫所说的 Common Core 是否没有经过测试的方式进行了比较它是否有效，即它是否比所有其他可能的选项更有效。 您将其解释为“我们不知道标准的 30 名儿童模型是否优于仅教育富人和聪明人”，这不是我所说的。 我的意思是，几乎所有的普及教育系统，包括共同核心，显然都超过了“只有富人和聪明人”的标准。 我想如果你假设你在和白痴打交道，你可能会认为我在说别的，但这不是一个公平的假设（只有傻瓜引用考试成绩，但足以说明我没有阅读比较问题，也没有大多数评论者在这里）。
由于这篇文章是关于教育孩子的更好和更坏的方法，我只是提出了这样一种可能性，即我们不知道当前的 30 岁儿童普鲁士模式是否最有效，就像我们不知道共同核心还是“学习风格”效果最好。 就这样。
最好的反对意见是普及教育必然需要普鲁士模式。 这是一个合理的观点，也许它隐含在您的回答中。 但你似乎反而提出了一个我没有提出的论点。
我了解到，根据 记忆乡亲，我的回声回忆（短期听觉）非常好，但我的短期标志性记忆很糟糕。 当我从书本转向黑板时，我会忘记草图是什么样子的。 另一方面，我的语义记忆非常直观，这似乎对每个人都不适用。
“我想我无法与那些否认他们明明提出的论点的人争论。”
你说没有证据表明一个教室里有 30 个孩子在工作。 我说有。
直到19世纪末20世纪初，美国的大部分州都没有义务教育，不是吗？
因为我在谈论过去 70 年，所以我认为，很明显我指的是高中，这可能是错误的。 抱歉，如果没有。 美国有义务高中运动。 欧洲没有。 普鲁士的教育体系贯穿中学。
再说一次，关键只是我们没有证据表明我们自二战前以来教育孩子的方式是有效的，这种想法完全是愚蠢的。 我们有大量证据表明它有效——并且仍在有效，尽管我们可以通过分层标准做得更好。
（顺便说一句，任何在家上学的人都在说“我的雪花太脆弱了，无法像其他人一样学习，而且我的妻子在经济上很依赖。”两者都不可怕，但这两个属性都让我觉得是 TMI。）
回复：@MC、@MC、@Twinkie
“顺便说一句，任何在家上学的人都在说‘我的雪花太脆弱了，无法像其他人一样学习，还有一个经济上依赖的妻子。’” 两者都不可怕，但这两个属性都让我觉得是 TMI。”
我和送孩子上学的孩子的父母之间的区别在于，我不要求或期望一个对其他 30 个孩子负有责任的人特别关注我的孩子，因为他们比其他孩子更特别。 我知道我的孩子大多只对我和我的妻子特别，所以我希望他们能把他们当作特别的人，并帮助他们脱颖而出。
但在未来，我会确保不再提及我在家上学，这样你就不会从一个随机的互联网人那里得到 TMI，顺便引用一个间接暗示他们靠一份收入生活的事实。
请告诉我们您的想法。
我没有在家上学，但你永远不知道情况。 我最终或多或少地偶然把我的孩子送到了一个拥有大约 99.9 名低收入白人居民的小镇的一个 2,500% 的白人学区。 他们做得很好，在大学里也做得很好。
另一方面，我姐姐是一个极端的自由主义者，但她住在加利福尼亚州奥克兰，每年为每个孩子花费 15 美元供三个孩子上私立学校。 在家上学比这便宜。
然而，无论孩子在学校得到什么，我认为参与其中的家长都会想了解课程并为孩子扩展课程。 因此，我的孩子们甚至在学校长大之前就已经阅读了很多核心文学作品（如果有的话），当我儿子开始学习数学时，我们坐下来在他开始学习微积分之前就已经制定了一些核心概念班级。
我认为父母应该积极参与教育他们的孩子。 我曾经给过他们的唯一规定是，不要在课堂上顶撞老师。
我对在家上学的唯一反对意见是，我倾向于认为它会在社会上排斥孩子。 但我真的不知道那么多。
回复：@Twinkie
不过，在家上学确实可以归结为“只教育有钱人和聪明人”。 用“拥有庞大的大家庭/教会支持网络”代替“富人”来涵盖家庭收入较低的人，但最终几乎都是有钱和/或家庭的书呆子。 其他人不能“只是在家上学”。 非书呆子送孩子去私立学校或足够合适的公立学区。
回复：@MC，@Twinkie
我不否认在家上学的人通常比一般人更富有财务或社会资本，但大多数有资源在家上学的人不会这样做，这意味着理论上可以这样做的人数是 3 的倍数% 左右，现在做。 但是，我不建议废除公立学校。 我只是认为目前关于什么是“教育”的范式非常狭窄。
我不确定数据是否支持你的论点。 由于我们社会普遍无根，如今大多数人没有大量的社会资本。 大多数有孩子的家庭的父母都在工作，而且他们都不够书呆子，既不能靠大幅减少的收入生活，也不能做出巨大的生活改变（同样没有社会/家庭支持的安全网），这将使在家上学变得更加可行。 在线化在家上学并没有使它更有效（一个经常被引用的建议，实际上是很多在家上学的方向），它只会让更多的人更容易自欺欺人，以为他们在“做某事”。
我同意范式是狭窄的。 我不同意我们真的有一些隐藏的家庭学校魔术师储备。 我认为证据表明，即使是 1-2 百万人这样做也可能是“有效地做到这一点”的上限，并且由于明显的选择偏差和缺乏数据问题，尚不完全清楚他们都在有效地做到这一点。
地方控制的邻里规模（小型 IOW）学校会更好，但所需的所有能量和剩余的社会资本都进入了“只是在家上学，大声笑”的童话黄金。
回覆：@实用保守党
社交智商的一部分是知道什么时候不要对人们说“我只是在告诉你你想听什么”或“我只是在告诉大人物/成年人/老师/等他们想听什么。” 所以不，它不是“IQ-IQ”（IQ-as-g）的盲目代理。 在您提供的示例中，您没有表现出太多的社交智商。
我不否认在家上学的人通常比一般人更富有财务或社会资本，但大多数有资源在家上学的人不会这样做，这意味着理论上可以这样做的人数是 3 的倍数% 左右，现在做。 但是，我不建议废除公立学校。 我只是认为目前关于什么是“教育”的范式非常狭窄。
回覆：@实用保守党
我不确定数据是否支持你的论点。 由于我们社会普遍无根，如今大多数人没有大量的社会资本。 大多数有孩子的家庭的父母都在工作，而且他们都不够书呆子，既不能靠大幅减少的收入生活，也不能做出巨大的生活改变（同样没有社会/家庭支持的安全网），这将使在家上学变得更加可行。 在线化在家上学并没有使它更有效（一个经常被引用的建议，实际上是许多在家上学的方向），它只会让更多的人更容易自欺欺人，认为他们正在“做某事”。
我同意范式是狭窄的。 我不同意我们真的有一些隐藏的家庭学校魔术师储备。 我认为证据表明，即使是 1-2 百万人这样做也可能是“有效地做事”的上限，并且由于明显的选择偏差和缺乏数据问题，还不完全清楚他们都在有效地做事。
地方控制的社区规模（小型 IOW）学校会更好，但所有需要的能量和剩余的社会资本都进入了“只是在家上学，大声笑”的童话黄金。
问题是智力分析只适用于非常简单的线性系统，如物理学，以及相关领域，如化学。 与普遍认为物理学研究最复杂的科学问题相反，它的目标实际上是最简单的。 超过一定程度的复杂性，从细胞生物学（药物开发）到有机生物学（医学）到心理学（教学）到社会学（政治/经济学），我们根本没有对系统的必要理解水平通过智力分析做出预测。
这就是经验主义又名基于证据的实践的用武之地。你放弃试图理解基本原则，放弃试图预测什么会起作用 - 你只是进行一系列试验，看看哪种方法产生最好的结果，然后尝试将其优化到最优。
并不是说我在说什么新东西：
http://ies.ed.gov/ncee/pubs/evidence_based/randomized.asp
回复：@Steve Sailer、@Cloudbuster、@MarkinLA
当某件事在教育中“奏效”时，您如何得出结论？ 这不像物理学，在物理学中，理论的数学预测了一些东西，而实验表明数学是正确的，因此理论被假定是正确的。 一旦一个方法有了后续，各种“结果”就会被拉出来显示它有多成功。
我曾经就 Head Start 进行过一场辩论。 我称之为失败。 另一个人拿出了各种各样的研究来证明它是多么成功。 当您查看研究时，他们引用了诸如“给予更多关注”之类的明显客观的垃圾。 显然，这项研究只是为了保持先机。 当我问及 Head Start 是否像最初设想的那样缩小了成就差距时，我从未得到回应。
回复：@MarkinLA
有哪个领域比教育更容易犯错误？
选择任何社会科学。
MarkinLA——的确，拉出终点以使你喜欢的干预看起来更好是很容易的。 不过，我已经可以想到您可以在研究中使用的一些好的终点：
1. 标准化测试的表现（如果你测试的是教学方法/教学大纲设计）
2. 被选择的学院/精英大学录取（显然，大学需要保持不知情）
3. 25 岁或 45 岁或任何你喜欢的终点的薪水（需要对参与者进行几十年的队列研究——比如自 1948 年以来一直在进行的弗雷明汉心脏研究）
这些研究都不能告诉你一种方法在任何和每一个目的上都“优于”另一种方法——我们只能说一些类似的东西
“对于城市公立学校的中产阶级非裔美国学生来说，共同核心课程的 SAT 分数高于 SyllabusXYZ”，反之亦然。
“顺便说一句，任何在家上学的人都会说‘我的雪花太脆弱了，无法像其他人一样学习，还有一个经济上依赖的妻子。’” 两者都不可怕，但这两个属性都让我觉得是 TMI。”
我和送孩子上学的孩子的父母之间的区别在于，我不要求或期望一个对其他 30 个孩子负有责任的人特别关注我的孩子，因为他们比其他孩子更特别。 我知道我的孩子大多只对我和我的妻子特别，所以我希望他们能把他们当作特别的人，并帮助他们脱颖而出。
但在未来，我会确保不再提及我在家上学，这样你就不会从一个随机的互联网人那里得到 TMI，顺便引用一个间接暗示他们靠一份收入生活的事实。
回复：@ SPMoore8
请告诉我们您的想法。
我没有在家上学，但你永远不知道情况。 我最终或多或少地偶然把我的孩子送到了一个拥有大约 99.9 名低收入白人居民的小镇的一个 2,500% 的白人学区。 他们做得很好，在大学里也做得很好。
另一方面，我姐姐是一个极端的自由主义者，但她住在加利福尼亚州奥克兰，每年为每个孩子花费 15 美元供三个孩子上私立学校。 在家上学比这便宜。
然而，无论孩子在学校得到什么，我认为参与其中的家长都会想了解课程并为孩子扩展课程。 因此，我的孩子们甚至在学校长大之前就已经阅读了很多核心文学作品（如果有的话），当我儿子开始学习数学时，我们坐下来在他开始学习微积分之前就已经制定了一些核心概念班级。
我认为父母应该积极参与教育他们的孩子。 我曾经给过他们的唯一规定是，不要在课堂上顶撞老师。
我对在家上学的唯一反对意见是，我倾向于认为它会在社会上排斥孩子。 但我真的不知道那么多。
当“在家上学”这个词被引入时，对于某些人来说，脑海中浮现出穿着阿米什服装的孩子们在草原上的某个木屋里学习的形象。
虽然在家上学可以由一个家庭完成，但现代在家上学运动是非常社区化和以支持为导向的，有许多通过合作社、体育和其他项目进行社交的场合。 正如我在上面的评论中提到的，我和我的妻子都觉得在家上学让我们成为了一个非常有凝聚力的社区。 我们通过共同教育孩子而结交的终生朋友是选择在家上学的一大幸事。
顺便说一句，在一些州和地方，在家上学的学生能够（有选择地和灵活地）利用公立学校提供的课程和课外活动来补充或补充他们在家上学的课程。 对于那些担心“全力以赴”的人来说，这是一个绝妙的方法。
他们今天不容易学到的东西是大规模的口头信息转储和图表。 市中心学校的黑人学生通过后两种方法学习有很多困难。 他们的大脑不是为此而进化的。 然而，这两种风格是当今学校中最常见的。 下层阶级的白人也有问题。
我怀疑欧亚大陆北部发生了教学风格的变化，在漫长的冬天，整个家庭被困在小屋里整整几个星期，因为下雪太冷无法外出，父母们已经看完了他们所有的寓言和故事。身体技能来展示。 所以他们会开始思考生命、宇宙和一切，并进行第一次智力对话，可能使用类似苏格拉底的方法或与无聊的青少年举行座谈会。 他们可能最初将其视为消磨时间的聪明游戏，它逐渐有了自己的生命。 那种冷漠的性格会喜欢它。
由于文字仅在几千年前出现，因此世界上很大一部分人更喜欢从讲座中学习而不是阅读文本或查看图表也就不足为奇了。 我总是对有多少美国总统更喜欢口头简报而不是实际阅读他们的简报备忘录感到震惊。 对我来说，口头获取信息太慢了，我宁愿有文字。 通过这种方式，您可以更快地吸收更多信息，特别是如果您是那些不喜欢快速浏览和吞咽的超级聪明人之一。
一些高智商阅读障碍者似乎从来没有阅读问题，因为他们使用的是略读一读的方法。 他们只读了几个示例词，并通过从示例中推断来吸收整个页面的要点。
回复：@ SPMoore8
我同意这篇文章以及我今天在这里阅读的其他几篇文章。
但我认为我要强调的两个要点是：#1 – Repetition repetition 重复。 这包括词汇和基本的四函数数学。 这些事情应该一直做，甚至在长途汽车旅行等期间变成游戏。 #2 – 持续时间。 实际上，你不能在上学的时间里做所有事情。 孩子们会加强他们在学校学到的东西，并增加它，主要是在家里，主要是在父母那里。
“然而，无论孩子在学校得到什么，我认为参与其中的家长都会想了解课程并为孩子扩展课程。”
我完全同意这一点，我只是想反驳这样一种观点，即在家上学的人特别容易认为他们的孩子是需要特殊对待的特殊雪花。 正是看到人们抱怨他们无法让孩子的老师对他们“有天赋”的孩子给予额外关注，这让我首先考虑在家上学。 我想，“当你可以自己教他们的时候，为什么要花费所有的精力让一个有 30 次指控的人专注于你的孩子呢？” 当然，我知道不是每个人都能或想要。
萌 原则性?
哦，感谢上帝。
所以，我应该一直撒谎。 你向我展示了这个隐藏的金块，这对你的“社交智商”有何影响？
不，说谎不一定是你唯一的方法。 但社交智商的另一部分也知道这一点。
云某人——我意识到实际数据与你自己的个人数据集相比是微不足道的，但关于教师认知能力的数据非常一致，你错了。
谁说是，但你是一名数学老师：在高中阶段获得了三门学科的证书，并且在所有这三门学科中都任教过。 还辅导了所有三个科目的三年级到成人。
博学——你的第 1、2 和 3 点表明你的经验范围非常有限。
Homeschooling guy-你同意你认为你的孩子是特别的雪花，你只是庆幸自己没有对老师提出要求？ 除了大多数老师（至少在高中阶段）并没有为此感到困扰。 （这本身并不是对你的挖苦。只是对一般在家上学的人的观察，他们总是听起来太自我祝贺了。）
1. 我不认为我的孩子有什么独特的需要在家接受教育和区别对待，如果这就是你所说的“特殊雪花”的话。 然而，他们是我的孩子，这让他们对我来说很特别，因此像大多数父母一样，我希望他们能得到最好的教育，包括大量的个性化定制和关注。 我认为在家上学是实现这一目标的最直接、最有效的方式。
2. 也许你不介意父母的这些要求，但在大学里，我在市中心的一所小学为家长教师会议做了西班牙语翻译，那里的老师们都在谈论墨西哥父母比其他人要好得多住在郊区的富有的白人父母，他们会提出丰富工作的要求，并对课堂进度持怀疑态度，等等。不过，这只是我有限的经验。
“太自吹自擂了”？ 如果你想玩那种游戏，有人可以很容易地反驳说，这种抱怨听起来像是来自不能或不愿做或将其视为对一个人的职业的竞争/威胁的人的怨恨和不安全感。也许你应该遵循你自己关于在家上学的“个人数据集”的建议。
这样看。 难道你不会因为对公立学校教师的不断挖掘和刻板印象而感到愤怒或至少恼火，例如“低智商和/或无法找到真正工作的懒惰的工会会员”等？ 好吧，一些在家上学的人也同样感到防御，因为他们面对那些在没有事实或知识的情况下持有观点的人的那种不知情和轶事的刻板印象。 因此，他们中的一些人表现出一种传教士的热情，您可以清楚地将其视为“自我祝贺”。
如果你不想被别人诽谤，我建议你开始避免根据你的特殊挂断和偏见对别人这样做。 诸如“任何在家上学的人都在说……”之类的陈述势必会引起强烈的反应（理所当然地），并进一步降低您仅有的一点可信度。
总的来说，我很聪明，但我不是视觉学习者。 你可以教我如何完成一些任务，我会一脸茫然地盯着你看。
回复：@最可悲的一个，@ Twinkie
这可能不是资质问题，而是一种基于偏好的关注。
“资质测试挺难的……”
不是我拿的那些。 我也看过高中数学的学习指南，我认为我给了一个很好的机会，这不是一件好事，因为我的数学很烂。
谁说是，但你是一名数学老师：在高中阶段获得了三门学科的证书，并且在所有这三门学科中都任教过。 还辅导了所有三个科目的三年级到成人。
博学——你的第 1、2 和 3 点表明你的经验范围非常有限。
Homeschooling guy--所以你同意你认为你的孩子是特别的雪花，你只是庆幸自己没有对老师提出要求？ 除了大多数老师（至少在高中阶段）并没有为此感到困扰。 （这本身并不是对你的挖苦。只是对一般在家上学的人的观察，他们总是听起来太自我祝贺了。）
回复：@MC，@Twinkie
1. 我不认为我的孩子有什么独特的需要在家接受教育和区别对待，如果这就是你所说的“特殊雪花”的话。 然而，他们是我的孩子，这让他们对我来说很特别，因此像大多数父母一样，我希望他们能得到最好的教育，包括大量的个性化定制和关注。 我认为在家上学是实现这一目标的最直接、最有效的方式。
2. 也许你不介意父母的那种要求，但在大学里，我在市中心的一所小学为家长教师会议做了西班牙语翻译，那里的老师们都在谈论墨西哥父母比其他所有的人都好得多住在郊区的富有的白人父母，他们会提出丰富工作的要求，并对课堂进度持怀疑态度，等等。不过，这只是我有限的经验。
我了解到，根据 记忆乡亲，我的回声回忆（短期听觉）非常好，但我的短期标志性记忆很糟糕。 当我从书本转向黑板时，我会忘记草图是什么样子的。 另一方面，我的语义记忆非常直观，这似乎对每个人都不适用。
“我想我无法与那些否认他们明明提出的论点的人争论。”
你说没有证据表明一个教室里有 30 个孩子在工作。 我说有。
直到19世纪末20世纪初，美国的大部分州都没有义务教育，不是吗？
因为我在谈论过去 70 年，所以我认为，很明显我指的是高中，这可能是错误的。 抱歉，如果没有。 美国有义务高中运动。 欧洲没有。 普鲁士的教育体系贯穿中学。
再说一次，关键只是我们没有证据表明我们自二战前以来教育孩子的方式是有效的，这种想法完全是愚蠢的。 我们有大量证据表明它有效——并且仍在有效，尽管我们可以通过分层标准做得更好。
（顺便说一句，任何在家上学的人都在说“我的雪花太脆弱了，无法像其他人一样学习，而且我的妻子在经济上很依赖。”两者都不可怕，但这两个属性都让我觉得是 TMI。）
回复：@MC、@MC、@Twinkie
然而，比你声称要描述的人更全面和错误的概括提供了更多关于你的线索。
父母因为各种原因在家上学。 就他们之间的共同点而言，可能是他们发现当地的公立学校或私立学校缺乏，或者换句话说，他们可以比学校“系统”更好地教育自己的孩子“ 能。 这与他们的孩子是“雪花”（不管那是什么意思）或太脆弱无关。
我和我的妻子住在一个经常被吹捧为拥有该国最好的公立学校的地区。 我们也足够富裕，可以负担得起任何私立或教区学校的费用 *全部* 我们的孩子（我们有很多）。 通过选择在家上学，我和我的妻子牺牲了一大笔收入，多年来，这些收入加起来高达七位数。
那为什么有 *我们* 做了这个？ 主要出于三个原因。 首先，我们想为我们的孩子提供强有力和普遍的道德和宗教教育。 我们认同亚里士多德的美德伦理观念，认为童年是养成这种习惯的最佳时机。 我们对自己孩子的教育目标一直是让他们成为完整的人，不仅能在学术和体育方面表现出色，而且除其他外，还能欣赏上帝创造的美丽和真实，并了解他们自己的角色作为前人和后人之间的联系。
其次，我们希望为我们的孩子提供高度定制和个性化的教育形式，利用他们特定的先天优势，并尽我们所能为他们特定的先天弱点提供补救。 不是我们认为好的公立学校或私立学校做不到，而是他们的父母，我们，可以做到 *更好的* 并具有更大的特异性。
第三，我们希望我们的孩子成为一个紧密结合的在家上学社区的一部分，他们分享我们的宗教和道德信仰以及生活本身的哲学。 我们和我们的孩子通过在家上学结交了终生的朋友，我们将他们视为家人。 当然，显然也可以在公立或私立学校交朋友，但在我们看来，成为特定价值导向社区的一员往往会在参与者之间建立更牢固的联系和社会凝聚力。 它确实实现了 *我们的* “寻求社区。”
我和我的妻子并没有觉得太脆弱，而是觉得在家上学让我们的家庭更加亲密，让我们融入了一个强大的社区，让我们的孩子在生活中更加坚强和持久。 我们不会轻易地被同龄人或流行文化所左右和影响，而是自信地向他们灌输了一种强烈的核心意识，即他们是谁以及他们在生活中应该做什么，这将使他们继续前进甚至处于低谷。大逆境。
你的孩子将面临的唯一问题是：一旦他们在 18 岁离开你，他们将不得不与外面的世界打交道。他们将不得不“自由而繁荣地生活”，这样你才能获得线索或保险，证明在家上学是值得冒险的，而且你在决定他们的教育课程时的自恋是正确的——如果他们成功了，你就赢了； 如果他们平庸，你就输了。 他们能从一个陌生的城市乘火车/飞机回家吗？ 他们知道如何购买火车票、飞机票等吗？ 他们能在大城市过马路吗？ 如果有人窃取他们的东西怎么办？
我只认为 Mennonite 和 Bruderhof 社区理解这一点； 也就是说，在家上学，让你的孩子远离世界上“不道德”的东西，在世界范围内，意味着围墙和大门，类似于塔利班。 显然，这实际上意味着永远不要离开你的父母和保护性的家庭社区。
对于西方人来说，在没有孩子明显同意的情况下，在家上学是如此奇怪的切线，所以我说“继续吧”，拿你孩子的生命去赌。 我为这些孩子感到难过，他们将在让我们看看... 21 世纪远远落后于我，那时每个人都被迫在世界上每个国家的每个就业部门的日益多样化的社会中工作。 而且，是的......奇怪的是，你可能不知道你的孩子在互联网上创建了多少个别名以便远离你的手表“过上生活”，如果他们真的精通计算机......除非这是禁忌还有在家上学的家族。 请永远不要向别人讲授公共教育……你已经退出了，所以不要回头看。
天才似乎是在混乱、古怪的家庭中长大的……看看吧！ 所以，我觉得任何支持在家上学的人（除非你真的住在海边的灯塔里，或者住在蒙古的蒙古包里，否则这真是浪费时间*）至少应该坚持他们的做法，并保持安静，晦涩，无关紧要，让我们其他人摆脱你扭曲和伪知识分子的屈尊俯就。 繁荣。
*看看那个在麻省理工学院的蒙古包里的孩子！
回复：@Twinkie
不过，在家上学确实可以归结为“只教育有钱人和聪明人”。 用“拥有庞大的大家庭/教会支持网络”代替“富人”来涵盖家庭收入较低的人，但最终几乎都是有钱和/或家庭的书呆子。 其他人不能“只是在家上学”。 非书呆子送孩子去私立学校或足够合适的公立学区。
回复：@MC，@Twinkie
当然不是！ 谁说不一样？ 与生活中的大多数事情一样，在家上学对某些孩子和父母来说效果很好，但对其他人则不然（如果你是那种经常对孩子大吼大叫的父母，或者发现与孩子一起活动比看草长起来更无聊，你可能不应该在家上学）。
然而，虽然金钱和现有的强大社会支持非常有帮助（就像抚养孩子和其他一系列活动一样），但它们并不是无条件的条件。 多年来，我认识了相当多的在家上学的家长和他们之间的各种不同的“派系”（在我所在的地区，有几十个在家上学的支持团体，来自多个天主教和新教团体，两个穆斯林团体在家上学的团体，甚至是专门的无神论者在家上学的团体）。
这些组织中几乎每个收入群体都有父母。 问题很少是一个人是否负担得起在家上学的费用（大多数人都可以），而更多的是一个人愿意放弃在家上学的什么。 例如，我认识一对有五个孩子的年轻夫妇，他们决定在家上学。 这意味着，1) 妻子放弃了她的会计师职业（丈夫是 IT 经理），2) 放弃了对大型单户住宅的追求，而是住在联排别墅中（是的，这一切的恐怖之处在于，孩子们不得不住上下铺房间），以及 3）放弃一些额外的奢侈品，例如有线电视（实际上他们已经摆脱了家里所有的电视）、外出就餐、昂贵的假期等等。
至于“社会资本”，它的美妙之处在于可以插入现有的支持结构。 通过选择在家上学，家长们常常发现自己受到了一个具有相同目标感和价值观的社区的欢迎。 所以通过在家上学一个人可以 *建造* 社会资本，而不是简单地消费它。
尽管如此，在家上学确实需要付出不同程度的牺牲。 这个毋庸置疑。
你没有道理。 如果没有现有的家庭学校社区可以插入（即我所说的社会资本），你就无法建立社会资本。 在大多数情况下，除非已经存在其他社会资本（即残余功能社区），否则不会存在。
在线教育是“在家上学”或其他非公立学校替代方案的主要方向，即使没有太多社交机会，大多数书呆子也可以接受，但对非书呆子来说并不是很好，尤其是对于一般或在非书呆子之下。
另外，从你所说的来看，你既有巨额资金又有大量社会资本，所以你几乎没有揭穿或反驳我的主要观点，即家庭学校基本上不是大多数人的解决方案 否不管有多少保守派人士不这么认为。 这是针对大众问题的精英解决方案。
回复：@Twinkie
请告诉我们您的想法。
我没有在家上学，但你永远不知道情况。 我最终或多或少地偶然把我的孩子送到了一个拥有大约 99.9 名低收入白人居民的小镇的一个 2,500% 的白人学区。 他们做得很好，在大学里也做得很好。
另一方面，我姐姐是一个极端的自由主义者，但她住在加利福尼亚州奥克兰，每年为每个孩子花费 15 美元供三个孩子上私立学校。 在家上学比这便宜。
然而，无论孩子在学校得到什么，我认为参与其中的家长都会想了解课程并为孩子扩展课程。 因此，我的孩子们甚至在学校长大之前就已经阅读了很多核心文学作品（如果有的话），当我儿子开始学习数学时，我们坐下来在他开始学习微积分之前就已经制定了一些核心概念班级。
我认为父母应该积极参与教育他们的孩子。 我曾经给过他们的唯一规定是，不要在课堂上顶撞老师。
我对在家上学的唯一反对意见是，我倾向于认为它会在社会上排斥孩子。 但我真的不知道那么多。
回复：@Twinkie
这是一种在某些地区很常见的误解（但在我所在的地方，在家上学非常受欢迎，这肯定不是）。
当“在家上学”这个词被引入时，对于某些人来说，脑海中浮现出穿着阿米什服装的孩子们在草原上的某个木屋里学习的形象。
虽然在家上学可以由一个家庭完成，但现代在家上学运动是非常社区化和以支持为导向的，有许多通过合作社、体育和其他项目进行社交的场合。 正如我在上面的评论中提到的，我和我的妻子都觉得在家上学让我们成为了一个非常有凝聚力的社区。 我们通过共同教育孩子而结交的终生朋友是选择在家上学的一大幸事。
顺便说一句，在一些州和地方，在家上学的学生能够（有选择地和灵活地）利用公立学校提供的课程和课外活动来补充或补充他们在家上学的课程。 对于那些担心“全力以赴”的人来说，这是一个绝妙的方法。
谁说是，但你是一名数学老师：在高中阶段获得了三门学科的证书，并且在所有这三门学科中都任教过。 还辅导了所有三个科目的三年级到成人。
博学——你的第 1、2 和 3 点表明你的经验范围非常有限。
Homeschooling guy--所以你同意你认为你的孩子是特别的雪花，你只是庆幸自己没有对老师提出要求？ 除了大多数老师（至少在高中阶段）并没有为此感到困扰。 （这本身并不是对你的挖苦。只是对一般在家上学的人的观察，他们总是听起来太自我祝贺了。）
回复：@MC，@Twinkie
同样，这比在家上学的人更能揭示你。
“太自吹自擂了”？ 如果你想玩那种游戏，有人可以很容易地反驳说，这种抱怨听起来像是来自不能或不愿做或将其视为对一个人的职业的竞争/威胁的人的怨恨和不安全感。
也许你应该遵循你自己关于在家上学的“个人数据集”的建议。
这样看。 难道你不会因为对公立学校教师的不断挖掘和刻板印象而感到恼火或至少恼火，例如“低智商和/或无法找到真正工作的懒惰的工会会员”等等？ 好吧，一些在家上学的人也同样感到防御，因为他们面对那些在没有事实或知识的情况下持有观点的人的那种不知情和轶事的刻板印象。 因此，他们中的一些人表现出一种传教士的热情，您清楚地认为这是“自我祝贺”。
如果你不想被别人诽谤，我建议你开始避免根据你的特殊挂断和偏见对别人这样做。 诸如“任何在家上学的人都在说……”之类的陈述势必会引起强烈的反应（理所当然地），并进一步降低你微不足道的可信度。
http://www.bertiekingore.com/high-gt-create.htm
这种差异非常有趣……
“高成就者、有天赋的学习者、创造性思考者””
那些坚持“这个（无论“这个”是什么）是我理解复杂事物的唯一方法”的人总是考试成绩较低（也可能智商较低）。
现在，我也很清楚，有些学生在某些任务上比其他学生做得更好（对应于语言、定量和视觉空间的 IQ 子类型），但这些子类型的表现似乎不受模式的影响的学习，似乎反映了他们的教学前能力。
顺便说一句，我和我的妻子在家教育我们的孩子，而且成绩非常出色。 我们不仅可以根据即时反馈为不同科目制定不同的进度，还可以制定非常具体的课程计划和科目，并引入大量的宗教和道德灌输。 比起我孩子的学习成绩，我和我的妻子对其他人发现我们的孩子是“完美的年轻绅士和女士”感到非常欣慰。 另一个好处是将我们的孩子介绍给一个非常强大和紧密联系的社区，这些社区的人有着相似的价值观，并相应地抚养他们的孩子。
回复：@The Practical Conservative，@Santoculto
我个人认识的绝大多数老师都很愚蠢，包括我的母亲。 他们所做的正是那种在智力测试中表现一致的高分。 正如我在之前的评论中所说，大多数老师真的相信他们是魔法师或知识之神，他们造就了学生，就像魔鬼造就人类一样，据离你最近的撒旦教徒说。
结合影响大部分教师的这种令人不安的愚蠢形式，我们有傲慢自大。
学校系统基于几个世纪前声称东方创造力的相同系统，因此更关注选择质量数量，而不是质量。 在一个有数百万人进行认知测量的社会中，（据说）有必要总结人类智力，检查假定在所有被认为聪明的人身上发现的特征。 这是不可能的。
老师无法理解有创意的或有特殊能力的人，因为他看学生时，他只能看到会出现的人。 是一种无意识的偏见。
高分、学业上进心（不同于智力上进取心）和纪律严明（我们都讨厌，因为无聊，作为完美的机器人，死气沉沉，反叛，完美的奴隶制度），是老师眼中的完美学生”天才”，而他们中的许多人都不是。
http://iqpersonalitygenius.blogspot.co.uk/2013/07/the-head-girl-syndrome-opposite-of.html
聪明人不是天生就完美，只是为了聪明。
“不是我参加的[证书测试]。 ”
和
“我个人认识的绝大多数老师都很愚蠢，包括我的母亲。 ”
你们中的一些人显然迫切需要安慰，比如弗雷多，想要拍拍自己的头：“没关系，你真的很聪明。”
因为否则，在讨论成为一名教师所需的认知能力时，为什么会有人认为他们对考试或他们遇到的老师的个人看法有任何相关性呢？
所以没关系，伙计们——你们很聪明。 就像弗雷多一样。 （拍拍）
教师最显着的特征之一是操纵能力。 所有教条主义都是操纵性的。 他需要撒谎，以使现实世界适应他们的非理性信念。
我是一位优秀的老师。 根据离你较近的人力资源，我理想的工作可能是教书（较少的性格类型，更多的认知类型）。 但是，这似乎很明显而且很浪费时间，你试图鼓动一个人去享受学习、基础学习。 这不会进入我的脑海。 任何改变都将来自于他们自己选择的人。
大多数现代教师（也许最后也是）认为他们也了解查尔斯·达尔文的自然选择理论，以及该理论与拉马克理论之间的区别。 但大多数人不知道。 他们心中有一个很肤浅的想法是什么，却不知道如何将它应用到现实世界中。 另外，不知道将其应用于人类。
无法接受现实作为人类的生物多样性，与未能发展自我知识直接相关。 你从小就为人所知，知道你所做的一切，总是直接与你的本质（遗传倾向）交流。
更惭愧的是看到生物老师，无法做一个简单的类比，拉马克主义=教育，努力重复，短时间内突变，用废规律。 给他们打脸。
我和很多老师住在一起，正式地说，即使我也不是。 我认识的老师（甚至在巴西和我居住的地方，他们往往比一般人聪明得多）不是共产主义者（或至少是半共产主义者），甚至生活在像我们这样的国家也没有已经意识到肤色与更多的智力和温顺行为有关。
我可能是错的，事实上，大多数老师都是胆小鬼。
愚蠢和聪明有明显的比例。 老师们一点也不傻，他们的量化智力在平均水平之上。 但在对智力最重要的某些方面，显然他们并不是很聪明。
缺乏观察能力。 人力资源工作者可以比自己的教师更好地从事教师职业。
另一个教育问题与优生学直接相关。 最聪明的人有学习的内在动力。 好吧，世界是复杂的，大脑也是如此。 有些人可能在 12 岁时不感兴趣，但随着大脑成熟的结束，这种情况并不少见。 这里的要点是，在一个充满天才的世界里，老师将会过时。
教育鄙视那些具有理想地符合所需认知要求的知识深度的人。
老师不愿意接受这些事实。 虽然各种活动都需要有资格传授功法的人。
在天才的世界里，老师成为导师，而不是传授知识的人，因为虽然有外在（智力）动机，但老师被视为知识的中间人，因为内在动机和天赋，它会被视为某人分享他们的好奇心。
然而，虽然金钱和现有的强大社会支持非常有帮助（就像抚养孩子和其他一系列活动一样），但它们并不是无条件的条件。 多年来，我认识了相当多的在家上学的家长和他们之间的各种不同的“派系”（在我所在的地区，有几十个在家上学的支持团体，来自多个天主教和新教团体，两个穆斯林团体在家上学的团体，甚至是专门的无神论者在家上学的团体）。
这些组织中几乎每个收入群体都有父母。 问题很少是一个人是否负担得起在家上学的费用（大多数人都可以），而更多的是一个人愿意放弃在家上学的什么。 例如，我认识一对有五个孩子的年轻夫妇，他们决定在家上学。 这意味着，1) 妻子放弃了她的会计师职业（丈夫是 IT 经理），2) 放弃了对大型单户住宅的追求，而是住在联排别墅中（是的，这一切的恐怖之处在于，孩子们不得不住上下铺房间），以及 3）放弃一些额外的奢侈品，例如有线电视（实际上他们已经摆脱了家里所有的电视）、外出就餐、昂贵的假期等等。
至于“社会资本”，它的美妙之处在于可以插入现有的支持结构。 通过选择在家上学，家长们常常发现自己受到了一个具有相同目标感和价值观的社区的欢迎。 因此，通过在家上学，人们可以*建立*社会资本，而不是简单地消耗它。
尽管如此，在家上学确实需要付出不同程度的牺牲。 这个毋庸置疑。
回覆：@实用保守党
你没有道理。 如果没有现有的家庭学校社区可以插入（即我所说的社会资本），你就无法建立社会资本。 在大多数情况下，除非已经存在其他社会资本（即残余功能社区），否则不会存在。
在线教育是“在家上学”或其他非公立学校替代方案的主要方向，即使没有太多的社交机会，但对书呆子来说大多是可以接受的，但对非书呆子来说并不是很好，尤其是对普通或在非书呆子之下。
另外，从你所说的来看，你既有巨额资金又有大量社会资本，所以你几乎没有揭穿或反驳我的主要观点，即家庭学校基本上不是大多数人的解决方案 否不管有多少保守派人士不这么认为。 这是针对大众问题的精英解决方案。
正如我也提到的，当我们多年前搬到我们的地方时，我们认识的人很少。 我们通过加入一个教区并与其他家长一起参加家庭教育活动，在这里建立了社会资本。
它*可以*成为大多数人的解决方案，除了穷人和未受过教育的人。 就像我之前写的那样，它并不适合所有人。 它当然不是公立学校系统的替代品，而是*一个*替代品。回覆：@实用保守党
听起来很像有人对美国所有或大多数或许多（故事改变，无法跟踪）亚洲人作弊有“自己的个人看法”，但无法提供客观证据，如不匹配数据。
就像其他人对老师的看法一样愚蠢和困惑，他至少写了“绝大多数……”，而不是其他人用几句话来描述所有在家上学的人。
让我慷慨地总结一下——这是选择性的客观性，要求其他人依赖客观数据（以伪造他们的观点），同时让自己宽容地在“只是问问题”的幌子下做出疯狂的、没有根据的概括。
有些人会称之为虚伪或知识分子的不诚实，但显然 *一世* 来自骗子种族。
“这是针对大众问题的精英解决方案。”
这是……雪花解决方案。
“这是……雪花解决方案。”
我不能说我见过任何数据表明在家上学的孩子比公立学校的孩子更专注于自我，根据我的经验，情况肯定不是这样。
我想你现在应该知道，以任何严肃的目的与“教育现实主义者”争论都是徒劳的。 我通过认真对待她的论点并依次提供深思熟虑的答复来不断给她机会。 但是没有。 一点意义都没有。 这就像试图教一头猪唱歌。 它惹恼了猪，猪还是不唱歌。
她有自己的观点，她不会让你用不同的观点甚至事实来混淆她。
唯一认真对待她的人是 AmRen 和 StormFront 上的评论者，他们无法忍受亚洲人的 SAT 平均成绩高于白人，并且必须以某种方式从亚洲人身上找到一些邪恶的理由来解释这一事实。 但当然，当白人的得分压倒性地超过黑人时，这就是很好的 HBD 科学。
我不能说我见过任何人，但你提到孩子的自我吸收是家庭学生的一个问题。
那是因为这不是问题。 但是“特殊的雪花”批评通常用于那些过于自我陶醉以至于看不到他们不值得宇宙特殊对待的孩子（或他们的父母）。 如果那不是你的意思，我不确定我是否看到了批评。 在家上学的人太喜欢他们的孩子了，并且太过努力地帮助他们接受教育？
或者，也许您只是这么说，因为您根本不喜欢在家上学的孩子，并且无法说出更好的理由。
回复：@MC
那是因为这不是问题。 但“特殊雪花”式的批评通常用于那些过于自我陶醉以至于看不到自己不值得宇宙特殊对待的孩子（或他们的父母）。 如果那不是你的意思，我不确定我是否看到了批评。 在家上学的人太喜欢他们的孩子了，并且太过努力地帮助他们接受教育？
或者，也许您只是这么说，因为您根本不喜欢在家上学的孩子，并且无法说出更好的理由。
和
“我个人认识的绝大多数老师都很愚蠢，包括我的母亲。”
你们中的一些人显然迫切需要安慰，比如弗雷多，想要拍拍自己的头：“没关系，你真的很聪明。”
因为否则，在讨论成为一名教师所需的认知能力时，为什么会有人认为他们对考试或他们遇到的老师的个人看法有任何相关性呢？
所以没关系，伙计们——你们很聪明。 就像弗雷多一样。 （拍拍）
回复：@Santoculto
教师最显着的特征之一是操纵能力。 所有教条主义都是操纵性的。 他需要撒谎，以使现实世界适应他们的非理性信念。
我是一位优秀的老师。 根据离你较近的人力资源，我理想的工作可能是教书（较少的性格类型，更多的认知类型）。 但是，这似乎很明显而且很浪费时间，你试图鼓动一个人去享受学习、基础学习。 这不会进入我的脑海。 任何改变都将来自于他们自己选择的人。
大多数现代教师（也许最后也是）认为他们也了解查尔斯·达尔文的自然选择理论，以及该理论与拉马克理论之间的区别。 但大多数人不知道。 他们心中有一个很肤浅的想法是什么，却不知道如何将它应用到现实世界中。 另外，不知道将其应用于人类。
无法接受现实作为人类的生物多样性，与未能发展自我知识直接相关。 你从小就为人所知，知道你所做的一切，总是直接与你的本质（遗传倾向）交流。
更惭愧的是看到生物老师，无法做一个简单的类比，拉马克主义=教育，努力重复，短时间内突变，用废规律。 给他们打脸。
我和很多老师住在一起，正式地说，即使我也不是。 我认识的老师（甚至在巴西和我居住的地方，他们往往比一般人聪明得多）不是共产主义者（或至少是半共产主义者），甚至生活在像我们这样的国家也没有已经意识到肤色与更多的智力和温顺行为有关。
我可能是错的，事实上，大多数老师都是胆小鬼。
愚蠢和聪明有明显的比例。 老师们一点也不傻，他们的量化智力在平均水平之上。 但在对智力最重要的某些方面，显然他们并不是很聪明。
缺乏观察能力。 人力资源工作者可以比自己的教师更好地从事教师职业。
另一个教育问题与优生学直接相关。 最聪明的人有学习的内在动力。 好吧，世界是复杂的，大脑也是如此。 有些人可能在 12 岁时不感兴趣，但随着大脑成熟的结束，这种情况并不少见。 这里的要点是，在一个充满天才的世界里，老师将会过时。
教育鄙视那些具有理想地符合所需认知要求的知识深度的人。
老师不愿意接受这些事实。 虽然各种活动都需要有资格传授功法的人。
在天才的世界里，老师成为导师，而不是传授知识的人，因为虽然有外在（智力）动机，但老师被视为知识的中间人，因为内在动机和天赋，它会被视为某人分享他们的好奇心。
你没有道理。 如果没有现有的家庭学校社区可以插入（即我所说的社会资本），你就无法建立社会资本。 在大多数情况下，除非已经存在其他社会资本（即残余功能社区），否则不会存在。
在线教育是“在家上学”或其他非公立学校替代方案的主要方向，即使没有太多社交机会，大多数书呆子也可以接受，但对非书呆子来说并不是很好，尤其是对于一般或在非书呆子之下。
另外，从你所说的来看，你既有巨额资金又有大量社会资本，所以你几乎没有揭穿或反驳我的主要观点，即家庭学校基本上不是大多数人的解决方案 否不管有多少保守派人士不这么认为。 这是针对大众问题的精英解决方案。
回复：@Twinkie
在该国的大多数大都市地区，现在都有许多家庭学校支持小组。 在许多州，甚至小城镇也开始有这样的组织。 如今，您真的必须竭尽全力寻找没有家庭教育支持基础设施的地区。
你知道，如果你要争论，倾听/阅读对方的回应是有帮助的：
如果你至少是中产阶级，你可以在家上学。 这将需要巨大的牺牲，但这不是“不能”的问题，而是“不会”的问题。 就像生活中的许多其他事情一样，这是一个有机会成本的选择。
正如我也提到的，当我们多年前搬到我们的地方时，我们认识的人很少。 我们通过加入一个教区并与其他家长一起参加家庭教育活动，在这里建立了社会资本。
It *能够* 成为大多数人的解决方案，除了穷人和未受过教育的人。 就像我之前写的那样，它并不适合所有人。 它当然不是公立学校系统的替代品，但是 *一个* 替代品。
https://thepracticalconservative.wordpress.com/2014/10/23/real-talk-for-sahms-homeschooling-promotion-vs-homeschool-reality/
我是一个 SAHM，有一个支持我的配偶和高家庭收入，住在一个 whitopian 小镇，但不，这里的“大多数小镇”没有“家庭学校基础设施”。
不过，我发现这是男女之间的分歧之一。 男人只是不明白，当你还有穿着尿布和乳房的孩子时，一个小时车程外的合作社不是“基础设施”或“进入其他家庭学校”。 尤其是当这样的事情每周最多进行 4 或 6 小时时。
如果您直到您最小的孩子接受便盆训练并能够自己准备早餐后才开始在家上学，那么您将不知道那些想要在家上学的年幼孩子会是什么样子。 他们并不懒惰或愚蠢，只是那里没有。
你住在有一堆家庭学校基础设施的地方，因为当地社区仍然存在。 我们不能都说同样的话，这就是为什么它是一个精英解决方案。 我什至找不到可以优先雇用的在家上学的毕业生，尽管据说这个国家的这个地区有数千人。
我一直很感兴趣的是，保守派和 SWPL 在这个问题上的表现如何同样短视。 “我有一个很好的设置，因此它一定无处不在！”
回复：@Twinkie
我不能说我见过任何数据表明在家上学的孩子比公立学校的孩子更专注于自我，根据我的经验，情况肯定不是这样。
回复：@Twinkie
我想你现在应该知道，带着任何严肃的目的与“教育现实主义者”争论是徒劳的。 我通过认真对待她的论点并依次提供深思熟虑的答复来不断给她机会。 但是没有。 一点意义都没有。 这就像试图教一头猪唱歌。 它惹恼了猪，猪还是不唱歌。
她有自己的观点，她不会让你用不同的观点甚至事实来混淆她。
唯一认真对待她的人是 AmRen 和 StormFront 上的评论者，他们无法忍受亚洲人的 SAT 平均成绩高于白人，并且必须以某种方式从亚洲人身上找到一些邪恶的理由来解释这一事实。 但当然，当白人的得分压倒性地超过黑人时，这就是很好的 HBD 科学。
如果有人愿意阅读在家上学的人对社会化和在家上学的看法（带有研究/文献综述的脚注），这里是：
http://www.hslda.org/docs/nche/000000/00000068.asp
正如我也提到的，当我们多年前搬到我们的地方时，我们认识的人很少。 我们通过加入一个教区并与其他家长一起参加家庭教育活动，在这里建立了社会资本。
它*可以*成为大多数人的解决方案，除了穷人和未受过教育的人。 就像我之前写的那样，它并不适合所有人。 它当然不是公立学校系统的替代品，而是*一个*替代品。回覆：@实用保守党
https://thepracticalconservative.wordpress.com/2014/10/23/real-talk-for-sahms-homeschooling-promotion-vs-homeschool-reality/
我是一个 SAHM，有一个支持我的配偶和高家庭收入，住在一个 whitopian 小镇，但不，这里的“大多数小镇”没有“家庭学校基础设施”。
不过，我发现这是男女之间的分歧之一。 男人只是不明白，当你还有穿着尿布和乳房的孩子时，一小时车程外的合作社不是“基础设施”或“进入其他家庭学校”。 尤其是当这样的事情每周最多进行 4 或 6 小时时。
如果您直到您最小的孩子接受便盆训练并能够自己准备早餐后才开始在家上学，那么您将不知道那些想要在家上学的年幼孩子会是什么样子。 他们并不懒惰或愚蠢，只是那里没有。
你住在有一堆家庭学校基础设施的地方，因为当地社区仍然存在。 我们不能都说同样的话，这就是为什么它是一个精英解决方案。 我什至找不到可以优先雇用的在家上学的毕业生，尽管据说这个国家的这个地区有数千人。
我一直很感兴趣的是，保守派和 SWPL 在这个问题上的表现如何同样短视。 “我有一个很好的设置，因此它一定无处不在！”
试试这个：http://www.home-school.com/groups/
当然，您所在的小镇肯定至少有几座教堂。 那里有你的“社会基础设施”。当我从海外任务中恢复过来时，我有几年没有工作，我是我所有孩子的主要照顾者和老师，其中包括三个还没有完全接受如厕训练的孩子（他们每个人相隔一年 - 记住我是天主教徒）。 由于显而易见的原因，我的身体并不是 100%。 我并没有假装对女性一无所知，但我确实知道独自一人照顾和教育包括幼儿和婴儿在内的孩子是什么感觉。
在我的支持小组中，总有一些在家上学的 SAHD。
顺便说一句，我知道父母每天*单程*开车两个小时带他们的孩子参加各种体育活动，所以你知道，哪里有意愿......不，这不是近视。 我在组织和政治上大量参与家庭教育问题，所以我非常了解各个群体的地理范围和分布。
无论如何，我不明白你的愤怒。 没有人建议您*必须*在家上学。 然而，您似乎坚持不遗余力地告诉每个人“它根本行不通！” 如果你觉得你做不到，附近没有团，你家小孩太多，作业被狗吃了，没关系，不想做或者觉得做不到就不要做，无论出于何种原因。 这不是成为好父母的必要条件。
我和我的妻子更像是“A 型”性格。 如果我们在我们的地区没有找到一个在家上学的团体，我们就会开始自己的。 但那只是我们。 幸运的是，我们地区有几十个团体，所以我们不必重新发明轮子。 我们还住在一个非常小的阿巴拉契亚社区，这个社区非常农村和不发达（没有手机服务非常参差不齐！）。 我们在那里也找到了一个家庭教育小组。 这是一个非常小的，但我们不必开始。
https://thepracticalconservative.wordpress.com/2014/10/23/real-talk-for-sahms-homeschooling-promotion-vs-homeschool-reality/
我是一个 SAHM，有一个支持我的配偶和高家庭收入，住在一个 whitopian 小镇，但不，这里的“大多数小镇”没有“家庭学校基础设施”。
不过，我发现这是男女之间的分歧之一。 男人只是不明白，当你还有穿着尿布和乳房的孩子时，一个小时车程外的合作社不是“基础设施”或“进入其他家庭学校”。 尤其是当这样的事情每周最多进行 4 或 6 小时时。
如果您直到您最小的孩子接受便盆训练并能够自己准备早餐后才开始在家上学，那么您将不知道那些想要在家上学的年幼孩子会是什么样子。 他们并不懒惰或愚蠢，只是那里没有。
你住在有一堆家庭学校基础设施的地方，因为当地社区仍然存在。 我们不能都说同样的话，这就是为什么它是一个精英解决方案。 我什至找不到可以优先雇用的在家上学的毕业生，尽管据说这个国家的这个地区有数千人。
我一直很感兴趣的是，保守派和 SWPL 在这个问题上的表现如何同样短视。 “我有一个很好的设置，因此它一定无处不在！”
回复：@Twinkie
我觉得很难相信，除非它是一个真正处于反家庭教育状态的小镇。 我并不是说这是不可能的，因为仍然有一些州对在家上学设置了很高的准入门槛，并积极地阻止它。
尝试这个： http://www.home-school.com/groups/
当然，您所在的小镇肯定至少有几座教堂。 你的“社会基础设施”就在那里。
当我从海外任务中恢复过来时，我有几年没有工作，我是我所有孩子的主要看护人和老师，其中包括三个还没有完全接受如厕训练的孩子（他们每个人相差一年——记住我是天主教徒）。 由于显而易见的原因，我的身体并不是 100%。 我并没有假装对女性一无所知，但我确实知道独自一人照顾和教育包括幼儿和婴儿在内的孩子是什么感觉。
在我的支持小组中，总有一些在家上学的 SAHD。
顺便说一下，我认识每天开车两个小时的父母 *每一种方式* 带他们的孩子参加各种体育活动，所以你知道，哪里有意愿……
不，这不是近视。 我在组织和政治上大量参与家庭教育问题，所以我非常了解各个群体的地理范围和分布。
无论如何，我不明白你的愤怒。 没有人建议你 *不得不* 家庭学校。 然而，你似乎坚持不遗余力地告诉每个人“它根本行不通！” 如果你觉得你做不到，附近没有团，你家小孩太多，作业被狗吃了，没关系，不想做或者觉得做不到就不要做，无论出于何种原因。 这不是成为好父母的必要条件。
我和我的妻子更像是“A 型”性格。 如果我们在我们的地区没有找到一个在家上学的团体，我们就会开始自己的。 但那只是我们。 幸运的是，我们地区有几十个团体，所以我们不必重新发明轮子。 我们还住在一个非常小的阿巴拉契亚社区，这个社区非常农村和不发达（没有非常参差不齐的手机服务！）。 我们在那里也找到了一个家庭教育小组。 这是一个非常小的，但我们不必开始。
父母因为各种原因在家上学。 就他们之间的共同点而言，可能是他们发现当地的公立学校或私立学校缺乏，或者换句话说，他们可以比学校“系统”更好地教育自己的孩子“ 能。 这与他们的孩子是“雪花”（不管那是什么意思）或太娇嫩无关。
我和我的妻子住在一个经常被吹捧为拥有该国最好的公立学校的地区。 我们也足够富裕，可以为我们的*所有*孩子提供任何私立或教区学校（我们有很多）。 通过选择在家上学，我和我的妻子牺牲了一大笔收入，多年来，这些收入加起来高达七位数。
那么为什么*我们*要这样做呢？ 主要出于三个原因。 首先，我们想为我们的孩子提供强有力和普遍的道德和宗教教育。 我们认同亚里士多德的美德伦理观念，认为童年是养成这种习惯的最佳时机。 我们对自己孩子的教育目标一直是让他们成为完整的人，不仅能在学术和体育方面表现出色，而且除其他外，还能欣赏上帝创造的美丽和真实，并了解他们自己的角色作为前人和后人之间的联系。
其次，我们希望为我们的孩子提供高度定制和个性化的教育形式，利用他们特定的先天优势，并尽我们所能为他们特定的先天弱点提供补救。 这并不是说我们认为好的公立学校或私立学校不能做到这一点，而是他们的父母，我们，可以做得*更好*并且更有针对性。
第三，我们希望我们的孩子成为一个紧密结合的在家上学社区的一部分，他们分享我们的宗教和道德信仰以及生活本身的哲学。 我们和我们的孩子通过在家上学结交了终生的朋友，我们将他们视为家人。 当然，显然也可以在公立或私立学校交朋友，但在我们看来，成为特定价值导向社区的一员往往会在参与者之间建立更牢固的联系和社会凝聚力。 它确实满足了*我们*“对社区的追求”。
我和我的妻子并没有觉得太脆弱，而是觉得在家上学让我们的家庭更加亲密，让我们融入了一个强大的社区，让我们的孩子在生活中更加坚强和持久。 我们不会轻易地被同龄人或流行文化所左右和影响，而是自信地向他们灌输了一种强烈的核心意识，即他们是谁以及他们在生活中应该做什么，这将使他们继续前进甚至处于低谷。大逆境。
回复：@Lagertha
你的孩子将面临的唯一问题是：一旦他们在 18 岁离开你，他们将不得不与外面的世界打交道。他们将不得不“自由而繁荣地生活”，这样你才能知道在家上学值得一赌，而且你在决定他们的教育课程时的自恋是正确的——如果他们成功了，你就赢了； 如果他们平庸，你就输了。 他们能从一个陌生的城市乘火车/飞机回家吗？ 他们知道如何购买火车票、飞机票等吗？ 他们能在大城市过马路吗？ 如果有人窃取他们的东西怎么办？
我只认为 Mennonite 和 Bruderhof 社区理解这一点； 也就是说，在家上学，让你的孩子远离世界上“不道德”的东西，在世界范围内，意味着围墙和大门，类似于塔利班。 显然，这实际上意味着永远不要离开你的父母和保护性的家庭社区。
对于西方人来说，在没有孩子明显同意的情况下，在家上学是一种奇怪的切线，所以我说“继续吧”，拿你孩子的生命去赌。 我为这些孩子感到难过，他们将在让我们看看…… 21 世纪远远落后于我，那时每个人都被迫在世界上每个国家的每个就业部门的日益多样化的社会中工作。 而且，是的......奇怪的是，你可能不知道你的孩子在互联网上创建了多少个别名以便远离你的手表“过上生活”，如果他们真的精通计算机......除非这是家庭教育家族的禁忌以及。 请永远不要向别人讲授公共教育……你已经退出了，所以不要回头看。
天才似乎是在混乱、古怪的家庭中长大的……看看吧！ 所以，我觉得任何支持在家上学的人（除非你真的住在海边的灯塔里，或者住在蒙古的蒙古包里，否则这真是浪费时间*）至少应该坚持他们的做法，并保持安静，晦涩，无关紧要，让我们其他人摆脱你扭曲和伪知识分子的屈尊俯就。 繁荣。
*看看那个在麻省理工学院的蒙古包里的孩子！
啊，但是选择偏差，对吧？ 父母的金钱和教育水平（其他人之前写的“精英解决方案”）。 干得好：公立学校是 50 个百分点。 大约一半在家上学的父母拥有大学学位。你在开玩笑吗？ 我的两个大孩子独自去了亚洲。
就此而言，我的大孩子可以自己猎鹿和玩小游戏（并给肉穿上衣服），可以在灌木丛中生火，可以使用大多数枪支，等等。 大约从 5 岁或 6 岁开始，根据成熟程度和意识，我开始进行丛林建造和枪支训练。您显然不了解现代家庭教育运动。 它不再是“草原上的小房子”了（并不是说那有什么问题）。
在家上学的想法并不是要保护孩子免受外界的影响。 与任何良好的养育方式一样，其理念是灌输良好的价值观和习惯，并以“可控和渐进”的方式让仍在形成思想的年轻人暴露在世界其他地区的严酷环境中。 在家上学可以通过创建更个性化的课程和更直接的反馈机制（由比任何人都更了解孩子的父母进行一对一和非常小的小组教学）来帮助这一过程。我很早就限制我的孩子接触电子娱乐形式，并随着他们表现出更大的成熟度、自控力和判断力而逐渐放宽限制。 如果我的孩子上公立学校，我不会做任何不同的事情。
值得庆幸的是，也许是因为他们是谁和/或也许是因为灌输，我的孩子们喜欢读书。 我最小的孩子三岁，她带着她的书离开，可以轻松地自己阅读一两个小时。 她现在的大事是插图伊索寓言。 当然，我最大的孩子比大多数成年人读的书都多。嗯，这很有趣。 您似乎对孩子的教育竞争感到有些焦虑。
对我来说，我根本不在乎其他孩子是如何接受教育的（除非这是一个公共利益问题，我的意思是我显然很关心我孩子的受训小公民同伴是如何接受教育的）。 但对我来说，我孩子的教育不是一个竞争场所。 事实上，在家庭教育运动中，培养品德高尚、博学多才的年轻绅士和女士被认为是一种扩大馅饼的活动，而不是我的孩子可以在数学竞赛中胜过你的孩子的 SWPL 零和游戏。
无论如何，我的大孩子每年都接受测试，无论值多少，他们都达到了 99 个百分点（我做了它只是因为在某些地区这是一项要求）。哇，那是一些强烈的怨恨。 上次我检查我的巨额财产税账单支付公共教育费用，所以我想我会说一两件事。我和我的妻子都被麻省理工学院录取了。 我们选择了我们相识的另一所精英大学，但如果我们的孩子没有一个被麻省理工学院甚至我们的母校录取，我们也不会屈服。 就目前而言，我最年长的孩子可能会去其中一所服务学院上学。 如果是这样，那肯定会让我感到非常自豪。
你的孩子将面临的唯一问题是：一旦他们在 18 岁离开你，他们将不得不与外面的世界打交道。他们将不得不“自由而繁荣地生活”，这样你才能获得线索或保险，证明在家上学是值得冒险的，而且你在决定他们的教育课程时的自恋是正确的——如果他们成功了，你就赢了； 如果他们平庸，你就输了。 他们能从一个陌生的城市乘火车/飞机回家吗？ 他们知道如何购买火车票、飞机票等吗？ 他们能在大城市过马路吗？ 如果有人窃取他们的东西怎么办？
我只认为 Mennonite 和 Bruderhof 社区理解这一点； 也就是说，在家上学，让你的孩子远离世界上“不道德”的东西，在世界范围内，意味着围墙和大门，类似于塔利班。 显然，这实际上意味着永远不要离开你的父母和保护性的家庭社区。
对于西方人来说，在没有孩子明显同意的情况下，在家上学是如此奇怪的切线，所以我说“继续吧”，拿你孩子的生命去赌。 我为这些孩子感到难过，他们将在让我们看看... 21 世纪远远落后于我，那时每个人都被迫在世界上每个国家的每个就业部门的日益多样化的社会中工作。 而且，是的......奇怪的是，你可能不知道你的孩子在互联网上创建了多少个别名以便远离你的手表“过上生活”，如果他们真的精通计算机......除非这是禁忌还有在家上学的家族。 请永远不要向别人讲授公共教育……你已经退出了，所以不要回头看。
天才似乎是在混乱、古怪的家庭中长大的……看看吧！ 所以，我觉得任何支持在家上学的人（除非你真的住在海边的灯塔里，或者住在蒙古的蒙古包里，否则这真是浪费时间*）至少应该坚持他们的做法，并保持安静，晦涩，无关紧要，让我们其他人摆脱你扭曲和伪知识分子的屈尊俯就。 繁荣。
*看看那个在麻省理工学院的蒙古包里的孩子！
回复：@Twinkie
首先，虽然学术在我家很重要（显然，父母都是常春藤盟校毕业生，拥有高等学位等），但美德是第一位的。 我希望我的孩子成为亚里士多德意义上的完整人类，而不仅仅是 SWPL 表演机器。 但至于在家上学的孩子的学业成功，这可能值得一读： http://www.hslda.org/docs/news/200908100.asp
啊，但是选择偏差，对吧？ 父母的金钱和教育水平（正如其他人之前所写的“精英解决方案”）。 干得好：
公立学校是 50 个百分点。 大约一半在家上学的父母拥有大学学位。
你在开玩笑吗？ 我的两个大孩子独自去了亚洲。
就此而言，我的大孩子可以自己猎鹿和玩小游戏（并给肉穿上衣服），可以在灌木丛中生火，可以使用大多数枪支，等等。 大约从 5 岁或 6 岁开始，根据成熟程度和意识，我开始进行丛林建造和枪支训练。
您显然不了解现代家庭教育运动。 它不再是“草原上的小房子”了（并不是说那有什么问题）。
在家上学的想法并不是要保护孩子免受外界的影响。 与任何良好的养育方式一样，其理念是灌输良好的价值观和习惯，并让仍在形成思想的年轻人暴露在世界其他地方的严酷环境中 *控制和增量* 时尚。 在家上学可以通过创建更个性化的课程和更直接的反馈机制（由比任何人都更了解孩子的父母进行一对一和非常小的小组教学）来帮助这一过程。
我很早就限制我的孩子接触电子娱乐形式，并随着他们表现出更大的成熟度、自控力和判断力而逐渐放宽限制。 如果我的孩子上公立学校，我不会做任何不同的事情。
值得庆幸的是，也许是因为他们是谁和/或也许是因为灌输，我的孩子们喜欢读书。 我最小的孩子三岁，她带着她的书离开，可以轻松地自己阅读一两个小时。 她现在的大事是插图伊索寓言。 当然，我最大的孩子比大多数成年人读的书都多。
嗯，这很有趣。 您似乎对孩子的教育竞争感到有些焦虑。
对我来说，我根本不在乎其他孩子是如何接受教育的（除非这是一个公共利益问题，我的意思是我显然很关心我孩子的受训小公民同伴是如何接受教育的）。 但对我来说，我孩子的教育不是一个竞争场所。 事实上，在家庭教育运动中，培养品德高尚、博学多才的年轻绅士和女士被认为是一种扩大馅饼的活动，而不是我的孩子可以在数学竞赛中胜过你的孩子的 SWPL 零和游戏。
无论如何，我的大孩子每年都会接受测试，无论值多少，他们都达到了 99 个百分点（我做了它只是因为在某些地区这是一项要求）。
哇，那是一些强烈的怨恨。 上次我检查我的巨额财产税账单支付公共教育费用，所以我想我会说一两件事。
我和我的妻子都被麻省理工学院录取了。 我们选择了我们相识的另一所精英大学，但如果我们的孩子没有一个被麻省理工学院甚至我们的母校录取，我们也不会屈服。 就目前而言，我最年长的孩子可能会去其中一所服务学院上学。 如果是这样，那肯定会让我感到非常自豪。