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一个国家问题和一个科罗拉多解决方案?

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本周一,我们看到科罗拉多州国务卿接受了我们的请愿书,其中包含大约 140,000 名注册选民的签名,以支持我们用英语课程取代双语教育的倡议。 只需要 80,000 个有效签名,我们的措施现在几乎可以确保在 XNUMX 月的投票中占有一席之地。

幸运的是,当天早上的当地丹佛落基山新闻刊载了该报的有进取心的教育记者的一篇文章,揭示了科罗拉多州全州的学术测试显示出一种迷人但并不令人惊讶的模式:未参加双语教育计划的英语水平有限的学生得分超过那些在每个年级和每个学科领域都如此注册的人。 我附上下面的文章。

这一毁灭性的事实仅仅证实了之前加州自己的全州学术测试和语言习得措施所建立的模式,涉及数百万学生和多年的数据,这些数据表明,在以英语为导向的课程中,英语水平有限的学生比双语教育同龄人高出多达三个因素。 综上所述,所有这些报告都提出了一个明显的问题:如果所有现实生活中的证据都表明双语教育是有害的,为什么要为它辩护? 科罗拉多州和马萨诸塞州的选民将在不到三个月的时间内为这个重要问题提供一个答案——可能是正确的答案。

如果科罗拉多州可能很快为移民学生的教育提供解决方案,那么在同一天早上,八月的《纽约时报》头版刊登了一个故事,显示了相应问题的重要性。 据《泰晤士报》报道,在过去十年中,美国学校英语水平有限的学生人数实际上翻了一番,达到了 XNUMX 万。 此外,这些学生的地理分散程度大大增加,相当数量的拉丁裔移民现在出现在威斯康星州和北卡罗来纳州的学校以及德克萨斯州和加利福尼亚州的学校中。

不幸的是,虽然《纽约时报》有效地描述了这个日益严重的问题,但它的规范性分析却远远不够,这可能是因为几乎完全依赖受污染的资料来源,例如双语教育理论家和其他双语教育倡导者。 在泰晤士报之前广泛报道了加州取消双语教育的成功之后,这些双语来源——明智地——并没有直接宣扬他们失败的教条。 相反,他们的偏见更加微妙。

例如,哈佛教育学教授马塞洛·苏亚雷斯-奥罗斯科(Marcelo Suarez-Orozco)是臭名昭著的双语教育捍卫者,他认为美国迫切需要快速培训额外的 290,000 名经过特殊认证的教师,以满足数百万英语水平有限的学生的需求,并且得到了全国双语教育协会负责人的强烈支持。 由于教师培训计划讨论普遍支持双语教条,由此产生的课程影响将是不可避免的。 但是谁能否认教师需要专门的培训来指导不会英语的学生,即英语水平有限的学生?

不幸的是,在我们的教育学院创造的混乱世界中,上是下,下是上。 对于任何理性的人来说,这似乎很难想象,作为一名“英语水平有限”的学生和不会英语完全没有关系。 一个显着的事实是,文章中引用的 XNUMX 万有限英语学生中的所有可能都将英语作为他们的第一语言也是唯一的语言。 或者也许不是。 没人知道。

在整个美国,被归类为“有限英语”的标准通常包括两个组成部分。 首先,和孩子一起住在家里的人必须说英语以外的语言——会说挪威语的年迈的祖母会做得很好。 其次,孩子的英语学术考试成绩必须略低于全国平均水平,截止点通常在 35% 或 40% 左右。

现在这个定义的一个相当明显的问题是,所有学生中有 40% 的分数低于 40%,无论他们出生在墨西哥农村还是爱达荷州农村。 因此,无论他们自己是否将英语作为第一语言和唯一语言,在移民家庭长大的大量学生(至少约 40%)都属于这种有限的英语类别,这应该不会让我们感到惊讶。

在这里,我们再次直接掌握了我们众多获得认证的教育教授的智力能力的进一步可悲证据,他们发展并一再捍卫这种方法论的荒谬数十年,肯定会让 20 世纪最昏暗的辩护者感到羞耻,因为他们创造了富有成效的奇迹。集体化的苏联农业。 换句话说,很明显,我们教育学院的大多数教师都认为简单百​​分比的行为是一种微妙且具有挑战性的数学奥秘,其复杂性需要多年的专注。 有人担心,很少有美国教育学教授可以轻松回答以下问题:“大约有多少美国学生在全国规范的考试中得分低于 40%?”

同一天发表在《丹佛邮报》上的另一篇文章表明了这种声称向上是向下的非凡工具,以及许多教育记者相应地愿意接受这些陈述而没有表面上的挑战,我也在下面提供了该文章。

在花了将近一整年的时间,关于我们提议的“英语”倡议将对科罗拉多州注册移民造成的可怕教育危害进行令人毛骨悚然的言论之后,学生,两位当地的双语教育教授突然改变了方向,并在一项新研究中声称,自从双语科罗拉多州的学校几乎没有教育,我们的倡议没有任何意义。

据推测,他们巧妙的策略——借鉴了臭名昭著的鸵鸟隐藏头部的策略——是为了说服我们在混乱中放弃我们的竞选活动,并在我们预定提交请愿书的那天烧掉我们的请愿书。

但是,一个更愤世嫉俗(或精力充沛)的记者可能会问这些广受赞誉的学者和坚定的政治活动家,如果双语教育计划确实在很大程度上是科罗拉多州的想象,为什么他们选择将如此多的时间和精力投入到保护这些神话中的实体,而不是从事更实际的追求,例如保护濒临灭绝的独角兽栖息地或数数天上的星星? 可悲的是,记者只是抄录了他们的论点,显然没有试图质疑他们。

最后,我应该指出,经过 31 年的法律停滞和 17 年激烈但毫无成效的立法听证会,马萨诸塞州联邦的迅速立法者现在已经通过,未经选举的州长签署了新立法,首次要求“双语” 马萨诸塞州的教师实际上会说英语。

对美国最古老的全州双语教育任务的这种令人震惊的麻木不仁的变化激起了当地双语教育行业更坚定的元素的强烈反对,他们只是部分地被普遍的解释所安抚,即这种对健全的双语原则的严重侵犯完全是出于需要削弱并击败我们自己的投票计划,计划在短短十二周内进行投票。

据推测,如果我们在马萨诸塞州的措施在 XNUMX 月被否决,立法机关可以迅速取消这些繁重的要求,恢复双语现状。

 

PS 几个月前,我就一个完全不相关的问题发表了一篇颇有争议的文章,暗示以色列沙龙主义政府出于自身极端的意识形态原因,选择避免在以巴边境修建任何安全围栏。

许多人很快批评了我,声称沙龙派最终同意迅速建造这样的围栏,尽管根据媒体民意调查,尽管是在 80% 的以色列选民的普遍压力下。 然而,周二的《纽约时报》透露,经过三个月的努力——还有数百人死于自杀式炸弹袭击——沙龙政府刚刚完成了沿其 120 英里边界的前 225 英尺围栏。 以这个速度,简单的乘法表明整个围栏应该在大约 2,500 年内完成。

 
• 类别: 种族/民族 •标签: 双语教育 
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